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2021年四川三支一扶考试模拟试题四川省三支一扶模拟试题 2021年四川三支一扶考试模拟试题四川省三支一扶模拟试题 PAGE / NUMPAGES 2021年四川三支一扶考试模拟试题四川省三支一扶模拟试题 四川三支一扶考试模拟试题-四川省三支一扶模拟试题 四川三支一扶考试模拟试题及答案1088 四川三支一扶考试模拟试题及答案 　　1．下列各组词语，没有错别字一组是 　　A．精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开 　　B．赠送 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共 　　C．即将 及时 若即若离 一言即出，驷马难追 　　D．挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里 　　2．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当一组是 　　①近期，中华人民共和国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没先后　　　　情景 　　②在休斯敦火箭队　　　　 姚明，出席唐代作家杜牧，工诗擅文，《过华清宫》和《阿房宫赋》都是她名作 　　阅读下面文言文，完毕6到10题 　　民无廉耻，不可治也；非修礼义，廉耻不立 民不知礼义，法弗能正也；非崇善废丑，不向礼义 无法不可觉得治也；不知礼义，不可以行法 法能杀不孝者，而不能使人为孔、曾之行；法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉 孔子弟子七十，养徒三千人，皆入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也 墨子服役者百八十人，皆可使赴火蹈刃，死不还踵，化之所致也 　　夫刻肌肤，镵①皮革，被创流血，至难也；然越为之以求荣也 圣王在上，明好恶以示之，经诽誉以导之，亲贤而进之，贱不肖而退之，无被创流血之苦，而有高世尊显之名，民孰不从！ 　　古者设法而不犯，刑错而不用，非可刑而不刑也；百工维时，庶绩咸熙②，礼义修而任贤德也 英俊豪杰，各以小大之材，处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向义理 其于化民也，若风之摇草木，无之而不靡 　　今使愚教知，使不肖临③贤，虽严刑罚，民弗从也 小不能制大，弱不能使强也 故圣主者举贤以立功，不肖主举其所与同 文王举太公望、召公奭而王，桓公任管仲、隰朋而霸，此举贤以立功也 夫差用太宰嚭而灭，秦任李斯、赵高而亡，此举所与同 故观其所举而治乱可见也，察其党与而贤不肖可论也 　　①镵：刺、刻 ②熙：光明、兴盛 ③临：统管、治理 　　6．下列句中加点词语解释，不对的一项是 　　A．法弗能正也　　　　　　　　正：对的 　　B．死不还踵　　　　　　　　 踵：脚后跟 　　C．上唱而民和　　　　　　　　唱：倡导 　　D．察其党与　　　　　　　　 察：仔细看 　　7．下列各组语句中加点词语，意义、用法都相似一组是 　　A．被创流血，至难也　　　　 碧水东流至此回 　　B．然越人为之以求荣也　　　　若风之摇草木 　　C．百工维时，遮绩咸熙　　　　群贤毕至，少长咸集 　　D．圣王在上，明好恶以示之　　各以小大之材处其位 　　8．下列语句括号中是补出文字，补出后语句意思不符合文意一项是 　　A．非崇善废丑不向礼义 　　B．无法不可觉得治也，不知礼义不可以行法 　　C．言为文章，行为仪表，教之所成也 　　D．非可刑而不刑也 　　9．下列语句编为四组，所有直接反映重礼义教化思想一组是 　　①法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉 　　②无法不可觉得治也，不知礼义不可 以行法 　　③被创流血，至难也，然越人为之以求荣也 　　④百工维时，庶绩咸熙，礼义修而任贤德也 　　⑤其于化民也，若风之摇草木，无之而不靡 　　⑥入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也 　　A．①③⑤ 　　B．①②⑤ 　　C．②④⑥ 　　D．③④⑥ 　　10．下列理解和分析，不符合文意一项是 　　A．礼义教化是国之大事，百姓知礼义国家才干兴盛 　　B．小大之材各得其宜，才干一心同归，政通人和 　　C．昏庸君主只会作用那些对自己惟命是从人 　　D．治国离不开严刑峻法，否则就会人心涣散，乱象丛生 　　11．用斜线给下列短文划直线某些断句 　　太 宗 谓 太 子 少 师 萧 瑀 曰 朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十 数 自 谓 无 以 加近 以 示 弓 工 乃 曰 皆 非 良 材 朕 问 其 故 工 曰 木 心 不 直 则 脉 理 皆 邪 弓 虽 劲 而 发 矢 不 直 联始寤向者辩之未精也 联以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!　　　　 　　12．读下面这首诗，完毕①-③题 　　芣苢① 　　采采芣苢，薄言②采之 采采芣苢，薄言有③之 　　采采芣苢，薄言掇④之 采采芣苢，薄言捋⑤之 　　采采芣苢，薄言袺⑥之 采采芣苢，薄言礻颉⑦之 　　①选自《诗经?周南》，这是妇女们采集野菜时唱民歌 芣苢，李前，可食 　　②薄、言：都是语助词