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吉林航空工程学校
钳工一体化
课 程 标 准
数控技术应用专业
二○一二年五月
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目录
一、课程定位与设计思路…………………………………………………………… 1
（一）课程定位……………………………………………………………………… 1
（二）设计思路……………………………………………………………………… 1
二、课程目标………………………………………………………………………… 1
（一）知识目标……………………………………………………………………… 2
（二）能力目标……………………………………………………………………… 2
（三）素质目标……………………………………………………………………… 2
三、教学内容与方法………………………………………………………………… 2
四、考核与评价……………………………………………………………………… 3
五、实施建议………………………………………………………………………… 4
（一）教材及相关资源开发与利用建设…………………………………………… 4
（二）教学师资配备建议…………………………………………………………… 4
（三）教学条件配备建议…………………………………………………………… 4
（四）教学考核与评价建议………………………………………………………… 5
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钳工一体化课程标准
课程代码 0514001214 课程类型 理实一体化
课程类别 必修课、专业技能课
课程学分 3 课程学时 96
修读学期 第一、二学期 适用专业 数控技术应用
一、 课程定位与设计思路
⒈课程定位
本课程是数控技术专业的专业核心课程、专业必修课。本课程在学习机械制图、
极限配合与测量技术和机械基础等课程的同时，以理实一体化教学为载体，采用任务
驱动法，使学生掌握钳工基本操作、典型零件加工和工艺分析等技能，突出实用性和
综合性。培养学生识图能力、使用钳工常用工具的能力、工艺编排能力、工件精度检
测的能力。与后续课程相衔接，为学生解决生产实际问
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