2018江西教师招聘面试小学美术《让色彩动起来》教案.docxVIP

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2021-08-20 发布于安徽
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WORD格式专业资料整理 2018 江西教师招聘面试小学美术《让色彩动起来》教案让色彩动起来教案一、教学目标【知识与技能】感受色彩强烈对比带来的视觉美感，深入了解对比色知识 ; 运用强烈的对比色和生动有力的笔触，创作一幅富有动感的画面。【过程与方法】学生在回忆、探究、分析、实践的过程中，掌握对比色知识和使画面产生动感的方法，选择合适的主题进行表现。【情感态度与价值观】感受对比强烈的色彩带来的表现力，学习运用对比色创作富有动感的美术作品，激发学习兴趣，并促进对美术学习产生持久的兴趣。二、教学重难点【重点】深入理解和运用对比色。【难点】对比色的灵活运用。三、教学过程环节一：设置情境，导入新课教师出示图片，并提出问题：说说你发现了什么 ?教师对图片进行去色处理，再次引导学生观察并提出问题：还会有动的感觉吗 ? 教师总结：我们一起来探究色彩“动”起来的秘密，揭示课题《让色彩动起来》。环节二：欣赏作品，探究对比色 (一 )对比色的概念 1.提出问题：什么样的色彩给你欢快、有节奏的感觉 ?(红色、黄色、绿色等 ) 2.出示色相环，引导学生找一找色相环中哪些颜色对比强烈 ?(红 - 绿，黄 - 紫，蓝 - 橙) 继续追问：这些色彩在色相环中距离是怎样的 ?(180 °) 2018 江西教师招聘面试小学美术《让色彩动起来》教案让色彩动起来教案一、教学目标【知识与技能】感受色彩强烈对比带来的视觉美感，深入了解对比色知识 ; 运用强烈的对比色和生动有力的笔触，创作一幅富有动感的画面。【过程与方法】学生在回忆、探究、分析、实践的过程中，掌握对比色知识和使画面产生动感的方法，选择合适的主题进行表现。【情感态度与价值观】感受对比强烈的色彩带来的表现力，学习运用对比色创作富有动感的美术作品，激发学习兴趣，并促进对美术学习产生持久的兴趣。二、教学重难点【重点】深入理解和运用对比色。【难点】对比色的灵活运用。三、教学过程环节一：设置情境，导入新课教师出示图片，并提出问题：说说你发现了什么 ?教师对图片进行去色处理，再次引导学生观察并提出问题：还会有动的感觉吗 ? 教师总结：我们一起来探究色彩“动”起来的秘密，揭示课题《让色彩动起来》。环节二：欣赏作品，探究对比色 (一 )对比色的概念 1.提出问题：什么样的色彩给你欢快、有节奏的感觉 ?(红色、黄色、绿色等 ) 2.出示色相环，引导学生找一找色相环中哪些颜色对比强烈 ?(红 - 绿，黄 - 紫，蓝 - 橙) 继续追问：这些色彩在色相环中距离是怎样的 ?(180 °) 2018 江西教师招聘面试小学美术《让色彩动起来》教案让色彩动起来教案一、教学目标【知识与技能】感受色彩强烈对比带来的视觉美感，深入了解对比色知识 ; 运用强烈的对比色和生动有力的笔触，创作一幅富有动感的画面。【过程与方法】学生在回忆、探究、分析、实践的过程中，掌握对比色知识和使画面产生动感的方法，选择合适的主题进行表现。【情感态度与价值观】感受对比强烈的色彩带来的表现力，学习运用对比色创作富有动感的美术作品，激发学习兴趣，并促进对美术学习产生持久的兴趣。二、教学重难点【重点】深入理解和运用对比色。【难点】对比色的灵活运用。三、教学过程环节一：设置情境，导入新课教师出示图片，并提出问题：说说你发现了什么 ?教师对图片进行去色处理，再次引导学生观察并提出问题：还会有动的感觉吗 ? 教师总结：我们一起来探究色彩“动”起来的秘密，揭示课题《让色彩动起来》。环节二：欣赏作品，探究对比色 (一 )对比色的概念 1.提出问题：什么样的色彩给你欢快、有节奏的感觉 ?(红色、黄色、绿色等 ) 2.出示色相环，引导学生找一找色相环中哪些颜色对比强烈 ?(红 - 绿，黄 - 紫，蓝 - 橙) 继续追问：这些色彩在色相环中距离是怎样的 ?(180 °)