节约用水幼儿园教案.docVIP

节俭用水幼儿园教课设计 节俭用水幼儿园教课设计 节俭用水幼儿园教课设计 节俭用水幼儿园教课设计 【篇一：幼儿园教课设计 -小班环保教课设计关紧水笼头】 幼儿园教课设计 -小班环保教课设计 :关紧水笼头 活动目标： 1、培育幼儿初步的节俭用水意识，教育幼儿爱惜和保护水资源。 2、指引幼儿认识人们的生活离不开水。 活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 活动过程： 一：开始部分 1、 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。 2、师： “嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么喧闹，我就一 直在疑惑儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？ ” 二：基本部分 1〉娃娃变洁净了 1、师： “哦，本来洒水车是给马路沐浴的！在洒水车后边的大水壶里装着很多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛畅快快的洗个洁净！本来水的作用还真不小呢！ ” 2、师： “诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠同样（出示布娃娃），难看死了，小朋友们快帮我想个方法吧！如何才能变洁净呢？ ” 3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗洁净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化？ 2〉奇特的水 —— 启迪幼儿议论水在我们生活中的用途和危害 1、水的用途 水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水 2、水的危害 a、水多 —— 造成洪水，冲垮良田、房子、树林、桥等。如印度发生的印度海洋啸、中国在多雨季节发生的洪水等。 b 、水少 —— 造成干旱，人们不可以因水，庄稼枯竭等 3〉赏识故事《小强的梦》 1、教师有感情的叙述故事。 2、指引幼儿依据故事内容议论： a、水龙头的作用是什么？为何要关好水龙头？ b、假如发现水龙头在滴水，该怎么办？ c、学习儿歌《关好水龙头》 关好水龙头 自来水，哗哗流， 小朋友，忙回头， 踮起脚，伸出手， 拧呀拧，扭呀扭， 使劲关好水龙头， 节俭用水记心头。 三、结束部分 1、师： “小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还可以帮助小朋友们讲卫生、变洁净，因此我们应当珍爱水资源，不可以浪费！ ” 2、师： “此刻，我们就先去洗洗手，而后一同站齐整的队伍，去喝水吧！ ” 四、活动延长 1、教师鼓舞幼儿保持洁净，用正确的方法洗手，养成优秀的卫生习惯。 2、察看科学区内植物的生长，经过幼儿自己管理，认识植物的生长离不开水。 3、提示幼儿多喝水，保持身体健康。（注意是适合的喝水，过多的饮水会惹起幼儿的水中毒，饮水过分会造成幼儿体内的盐分过稀，致使出现浑身无力等水中毒现象） 【篇二：节俭用水教课设计】 活动目标： 1、让幼儿认识国家水资源的现状，激发幼儿节俭用水保护环境的责任心。 2、懂得节俭用水不只要从我做起，还要鼎力宣传让每一个人都知道。 活动准备： 一、知识经验准备： 1、幼儿经过展开与水有关的主题活动已经认识水在生 活中的各样用途，以及水与人类生计密不行分的关系。 2、让幼儿在家长的指引下察看记录生活中浪费水资源的不妥行为，并与家长一同商议一些节俭用水的好方法。 二、 物质资料准备： 多媒体宣传片：地球的 “渴 ”望。 活动过程： 一、讲话导入活动 1、发问：小朋友们，谁能谈谈水有哪些用途呢？ 幼：能够喝的；能够用来吹泡跑，玩游戏；能够用来浇花能够用来洗脸、洗脚 2、发问：假如世界上没有了水，会怎么样呢？ 幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水沐浴；小动物也会没有水喝的，花和树也会枯死了；世界上就没有海洋了 二、观看多媒体宣传片，请幼儿谈谈都看见了什么？ 三、激发幼儿的怜悯心，鼓舞幼儿节俭用水，从我做起。 四、请幼儿把与家长议论的生活中节俭用水的好方法取出来与小伙伴一同分享。 1、一水能够多用，用洗衣服的水拖地，冲卫生间，洗车，洗鞋子；洗菜和洗手的水冲卫生间或浇花。 2、随时关紧水龙头，不让它滴水，防止造成流量过大的浪费现象。 3、洗手的时候水不可以开得太大，冲完卫生间要关好水龙头。 4、下雨的时候能够把雨水用盆和桶接着，存着能够用的。 5、沐浴时采纳省水的淋浴； 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时 , 要关上水龙头。 6、发现水龙头有滴漏现象时 , 用水盆接住滴漏的水 , 而后请大人实时维修。 7、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗 , 这比用洗衣机省水、省电。 8、发现有人浪费水 , 应实时阻挡。 分享到 : 挚友和群 qq 空间 腾讯微博 腾讯朋友 沙湾镇童星实验幼儿园 2015 学年第二学期活动名称：节俭用水 活动目标： 1、让幼儿认识水的有关性质及用途 2、让幼儿萌生节俭用水、保护水资源的意识 3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣 活动准备：纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、荒漠、节水图标） 活动过程： 1、谜语导入师：学前班的小朋友，小马老师听闻你们特别棒，会猜好多的谜语，因此今