高中物理新课程选修3-2课标解读与教学建议.pdfVIP

高中物理新课程选修 3-2 课标解读与教学建议 资料来源： 《物理教学研究与案例》 （主编：廖伯琴）（高等教育出版社） 第一部分： 内容标准的具体要求 （一）电磁感应 内容标准 收集资料， 了解电磁感应现象的发现过程， 体会人类探索自然规律的科学态 度和科学精神。 具体要求 ·收集资料，了解发现电磁感应现象的历史及其意义。例如，了解以法拉第 为代表的科学家受“电生磁”的启发， 提出“磁生电”的思想， 并坚持不懈孜孜 以求的探究过程。 ·了解人类探索自然规律的科学态度和科学精神。 内容标准 通过实验， 理解感应电流的产生条件。 举例说明电磁感应在生活和生产中的 应用。 具体要求 ·知道什么是电磁感应现象。 ·经历研究感应电流的实验过程，理解感应电流的产生条件。 ·知道电磁感应在生活和生产中的一些具体应用， 例如，电磁感应在发电机、 话筒、录音机等电器中的应用。 内容标准 通过探究，理解楞次定律。理解法拉第电磁感应定律。 具体要求 ·通过实验，探究感应电流的方向跟什么因素有关。 ·理解楞次定律，会应用楞次定律判断感应电流的方向。 ·理解法拉第电磁感应定律。 例如，知道感应电动势的大小由磁通量的变化 率决定，与磁通量的大小无关，与磁通量变化量的大小无关。 ·会应用法拉第电磁感应定律进行有关的推导和计算。 例如， 能根据法拉第 电磁感应定律推导导体切割磁感线时的感应电动势的表达式，计算感应电动势。 内容标准 ·通过实验，了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生 活和生产中的应用。 具体要求 ·通过实验认识自感现象，知道自感现象产生的原因。 ·了解自感现象在生活和生产中的应用， 例如了解日光灯镇流器的作用和原 理。知道自感在生活和生产中可能存在的危害。 ·通过实验了解涡流现象，知道涡流是怎样形成的。 ·了解涡流在生活和生产中的应用及其可能存在的危害。 例如， 知道真空冶 炼炉就是利用涡流产生的热量使金属熔化； 了解电动机、 变压器的铁芯中是如何 减小涡流的。 （二）交变电流 内容标准 知道交变电流，能用函数表达式和图像描述交变电流。 具体要求 ·知道什么是交变电流，什么是正弦交变电流。 ·能分析正弦交变电流的产生过程。 ·能用函数表达式描述正弦交变电流，能画出正弦交变电流的图像。 ·知道交变电流的周期、频率、峰值的物理意义。 ·明确交变电流有效值的概念，知道正弦交变电流的有效值和峰值的关系。 内容标准 通过实验，了解电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用。 具体要求 ·通过实验，认识交变电流可以通过电容器，而且电容量越大、交流电频率 越高，电容器对交流电的阻碍作用越弱。 ·通过实验，认识电感器对交变电流有阻碍作用，而且电感量越大、交流电 频率越高，电感器对交流电的阻碍作用越强。 ·知道电容器“通交流、隔直流” ，电感器 “通直流、阻交流 ”的特点。 内容标准 通过实验，探究变压器电压与匝数的关系。 具体要求 ·知道变压器的构造，并能说出主要部分的名称。 ·了解变压器的工作原理。 ·通过实验探究，了解变压器电压与匝数的关系。 ·知道变压器在实际生产和生活中的应用。例如，能举例说明生产、生活中 一些常见电器或设备中变压器的作用。 内容标准 了解从变电站到住宅的输电过程，知道远距离输电时应用高电压的道理。 具体要求 ·了解从变电站到住宅需要逐级变压的输电过程，认识变压器的作用。 ·知道远距离输电中应用高压输电的道理，