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幼儿园区角活动评价表（ ）班 项目 评价标准 分值 得分 区角 设置 20分 1.充分利用现有空间设置区角 5 2.合理规划操作区、语言区、科学区、美工区、建构区等基本的活动区域 15 材料 投放 20分 1.材料的设计能物化教育目标，有益于激发幼儿活动兴趣，启发幼儿思维 5 2.材料的投放丰富多彩、层次性、操作性、有效性和趣味性 5 3.针对幼儿实际及时更换 5 卫生：4.材料的摆放要有序，便于幼儿取放 5 观察 指导 30分 1.引导幼儿共同制定区域活动相关规则 5 2.尊重幼儿对区域活动内容的选择，并给以适当的引导 5 3.观察分析幼儿活动，针对性指导； 5 4.引导幼儿专注，持续地活动，培养幼儿良好的活动习惯和常规 5 5.为幼儿提供讨论、分享、交流的机会，帮助幼儿梳理和提升经验 5 6.根据活动开展情况，及时记录、反思、调整 5 幼儿 表现 30分 1.自主性：自主选择区域活动内容，情绪愉快 5 2.与材料互动：正确操作材料，探究玩法，获得经验 5 3.坚持有始有终完成某项活动 5 4.解决问题：遇到困难尝试解决 5 5.遵守活动规则，不影响同伴活动，活动结束前能将材料放回原处，协助老师整理场地 5 6.乐于分享经验 5 亮点分析： 总分
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