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表内除法(一) 整理和复习 小学数学人教版 二年级下册 新知导入 表 内 除 法 (一) 平均分 用2-6的乘法口诀求商 除 法 解决问题 平均分的含义 平均分的方法 除法算式的读法 除法算式各部分的名称 想乘法算除法 解决有关平均分的问题的方法 每份分得同样多 一个一个地分, 几个几个地分 被除数÷除数=商 新知导入 × = ÷ = ÷ = 4 3 12 12 4 3 12 3 4 新知导入 12 ÷ 4 = 3 被除数 除数 商 新知导入 我是口算小能手 4×9= 36 32÷8= 4 9×1= 9 6×6= 36 72÷9= 8 24÷6= 4 18÷3= 6 42÷7= 6 7×8= 56 新知导入 请你说出它的乘法算式和除法算式 和同桌之间再举一些其他口诀试试吧! 口诀 乘法算式 除法算式 四八三十二 七七四十九 4×8=32 8×4=32 32÷4=8 32÷8=4 7×7=49 49÷7=7 (1)图中一共有( )个苹果,要求把( )个苹果平均分成3份,每份有( )个苹果,用除法算式表示: ÷ = (个) 6 6 2 3 2 6 填一填 课堂练习 课堂练习 2.有15人,平均坐在5艘小船里,每艘小船可以坐几人? 15÷5=3(人) 口答:每艘小船坐3人。 课堂练习 24棵 ?行 24 ÷ 6 = 4 (行) 课堂练习 24棵 你知道每行有多少棵树吗? 24÷4=6(棵) 拓展提高 用3、6、9、18中的三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。 3×6=18 6×3=18 18÷3=6 18÷6=3 课堂总结 这节课你有哪些收获? 整理和复习了有关乘法口诀求商和乘、除法的应用题,在解决问题时一定要细心分析数量关系,找出正确的解答方法。 板书设计 整 理 和 复 习 平均分:每份分得同样多 被除数÷除数=商 除法计算——运用乘法口诀求商 作业布置 课本27页练习六第1、2、3、4题。 谢谢 谢谢观看 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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