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四年级上语文同步练习-爬山虎的脚2(人教新课标)
1.我是拼写小能手。
chóngdiéchùjiǎo
xīnxiānyèbǐng
hénjìzhújiàn
jūnyúnshūfu
2.我会用“√”标出加点字的正确读音。
嫩茎(jīngjìng) 空隙(kōngkòng)
蛟龙(jiāojiǎo) 重叠(diēdié)
紧贴(tiētiè) 牢固(gùgū)
3.火眼金睛,辨字组词。
虎()占()
虚()站()
铺()拂()
捕()沸()
4.我会选字填空。
触贴巴爬拉变
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。
爬山虎的脚要是没( )着墙,不儿天就萎了,后来连痕迹也没有了,( )着墙的,细丝和小圆片逐渐( )成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚( )在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想( )下爬山虎的一根茎。
5.我会判断拟人句。(用“√”标出)
(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。( )
(2)几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。( )
(3)那又高又厚的磨刀石,被磨得像一道弯弯的月牙。( )
(4)高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )
(5)菜园里像铺上了一床绿色的毯子。( )
(6)一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。( )
6.句子加工厂。
(1)我家房顶上差不多满是爬山虎。(修改病句)
_____________________________________
(2)北京的秋天是一个美丽的地方。(修改病句)
_____________________________________
(3)爬山虎刚长出叶子。(扩句)
_____________________________________
(4)脚巴在墙上相当牢固。(扩句)
_____________________________________
课内阅读
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖.顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
7.为下列句中的加点字选择正确的解释。
①数量②一律,没有例外③满,全
(1)叶尖一顺儿朝下。
(1)一阵风拂过。
(3)夕一墙的叶子就漾起波纹。
8.文段主要写了什么?
_____________________________________
9.爬山虎长大的叶子有三个特点:一是颜色________;二是叶子的方向________;三是在墙上铺得很________,既________,也________。
课外阅读
紫罗兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物的叶子是绿色的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。
紫罗兰的花是淡红色的,犹如嵌在精致的紫色小船里的红宝石。三片柔嫩的花瓣中间是玫瑰色的花蕊。每个花蕊顶端都戴着一顶金黄色的王冠,放眼望去活像翩翩起舞的金蝴蝶,好美!这些花蕊高矮不同,直曲不一,看上去,好似正围着一个圆圈儿在做游戏,玩得好开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。
紫罗兰的生命力很顽强。有一次,我和几个朋友玩得高兴,一不小心把紫罗兰的一根枝折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛湿润了,呆呆地站在那里。妈妈见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出一株新的紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然.不几天,那株紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰用它那朴实而义别具钧味的芙默默地荧他着人们的生活,裁赞羡常罗兰。
10.短文先写了紫罗兰的( ),接着写了紫罗篓的( ),最后写了紫罗兰的( )。
11.文用“——”画出本文的中心句。
12.作者赞美紫罗兰的什么?
_____________________________________
答案:
1.重叠触角新鲜叶柄痕迹逐渐均匀舒服
2.jīnkòngjiāodiétiēgù
3.略
4.触变巴拉贴爬触触变巴拉
5
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