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课题:Unit 1 My name s Gina (第4课时)
Section B 2a —2c
【学习目标】:1、熟悉掌握本节课时的词汇。
2、正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异.
3、 学会询问他人名和姓的句型.
【学习重点】:掌握询问他人名和姓的句型.
预习案
一、自主学习
学习任务一: 熟悉掌握词汇。本节课四会单词有 first first name last last name friend China middle school middle school
1、 个人自渎,记忆本课单词。小组长检查单词的读写。
2、小组相互检查单词读和写的情况.
3,、根据汉语写出单词,小组竞赛并展示. 第一的 名字 最后的,上一个的 姓氏 男孩 女孩 中学_____________
学习任务二:
1、试读下列姓名,尝试总结归纳.
Gina Miller First name :________ Last name: ________
2、试读并尝试理解下列对话,两人合作练习.
A: Hello! Whats your name?
B: My name is Jack Smith.
A: Whats your first name ?
B: My first name is Jack.
A: Whats your last name?
B: My last name is Smith.
二、探究案
1、 观察下面的名字,小组一下讨论一下我们所学的英语名字和汉语名字有什么区别?比比哪组观察的仔细。例如:
Jack Green 杰克 .格林 Zhang Jie 张杰
Harry Poter 哈里 波特 Zeng Xiaoxian 曾小贤
2、阅读活动2a 中的姓名,你能区分哪个是姓氏,哪个是名字吗?小组合作完成后,展示你的答案。
3、小组对话: 运用本节课的重点句型 What’s your first name ? What’s your last name? 与你的组员进行对话练习。
4、想一想:如何询问第三人称(他或她)的名字 、姓氏?(his her )
4、 小组练习后表演对话。
5、任务阅读。阅读活动2b中的3组信息,将信息与图片匹配。
检测案
(一)单项选择
( )1. ---__________your name, please? --- __________ name is Gina Smith.
A. What, I B. What’s, Your C. What’s, My D. What, My
( )2. Her name is Ann Read. Read is her _______ name.
A. first B. given C. full D. family
( )3. --- Excuse me. ______ you Mr. Zhang ? -- Yes, my name _______ Zhang Ming.
A. Are, am B. Is, are C. Is, am D. Are, is
( )4. --- _____________, Gina. --- Nice to meet you, too, Li Lei.
A. Good morning B. How are you C. Nice to meet you D. Thank you
( )5. --- This is Jim, Gina. --- ___________ , Jim.
A. Good morning B. Nice to meet you C. How are you D. This is
( )6. --- ____________ his name ? --- He’s M
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