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《乱吃零食的危害》教学设计
教学目标
1、 使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。
2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。
教学重点
让学生理解为什么不能乱吃零食。
教具准备
多媒体课件。
教学过程
一、谈话导入
孩子们,今天孙老师来给大家上一节健康教育课,好不好?大家准备好了
吗?上课!
老师给大家带来了一些朋友,大家肯定都认识。
(出示课件:果冻、薯片、虾条、方便面图片等)
看,这是什么?喜欢吗?它们有个统一的名字大家知道叫什么吗?对, 这些
除正餐以外的零星小吃我们就叫它零食。板书:零食。
老师知道,小朋友们都爱吃零食。 可是,大家知道吗?吃零食也是有学问的,
乱吃零食害处可多了, 小朋友可不能随便乱吃零食。 今天这节课我们就一起来说
说这个问题好吗? 板书:不乱吃。齐读课题:不乱吃零食
二、感悟新知
1、了解乱吃零食的危害
谁先来说说乱吃零食到底有什么不好?可以跟你的同桌讨论一下。 (指名回
答)
如:影响食欲:经常吃零食的孩子, 一般食欲较差到吃饭的时间常常不想吃。
消化不良:吃零食使胃肠负荷过重,容易造成消化不良。
营养不足:老吃零食,不成顿吃饭,可能导致营养不够,人越来越瘦小。
……
那你曾经因为吃多了零食而引起过不良反映吗?想一想。 (指名回答)
如:① 经常看电视吃零食吃出胆结石。
1
② 喜欢吃糖果造成身体太胖
③ 吃冬枣多了胀肚子
……
老师有个邻居,是个小姑娘,很可爱。看,老师把她的照片带来了。
(出示课件:小姑娘图片)
同学们,看到她的照片你有什么话想说吗?(生答)
师补充:这个小姑娘非常喜欢吃零食,今儿吃这种,明儿吃那种,经常窝
在沙发上吃。尤其是晚上,一边看电视一边吃,吃得可香了。她一直胖乎乎的,
大家都说她很壮,很健康。上一段时间她经常感到不舒服,时不时的肚子疼痛,
有时还感到肩和背部也痛,且低烧、恶心、呕吐。妈妈带她到医院看医生,经过
一番检查, 结果是得了胆结石, 而且营养不良。 她妈妈很纳闷: 我的孩子这么胖,
怎么会营养不良?这么小怎么会得了胆结石呢?医生告诉她, 孩子长得胖, 是常
吃零食造成的,并不是真的健康。长期窝在沙发或是坐在比较软的地方吃零食,
蜷曲的身体会影响胃肠道的蠕动, 也不利于胆汁的排泄, 久而久之胆固醇就容易
沉积下来,就形成了胆结石。
同学们,听了她的故事后你有什么感受?
总结:同学们你们看,乱吃零食的危害是多么大呀。 (板书:危害大)
2、学习怎样选择零食
同学们, 你知道哪些零食不宜多吃或者说不能吃吗?(生答)
这些零食很好吃的, 为什么不能吃呢?你能不能以一种零食的身份来做一下
自我介绍,让大家知道这些零食不宜多吃或者说不能吃的原因呢?(指名回答)
如:
我是果冻,小朋友们都喜欢吃我。其实,我根本不怎么含水果 , 我的主要成
分叫卡拉胶,人体很难吸收,电视上都这么说我的。我的甜味是糖精制的 , 我的
香味是人工香精制的。 你不要指望用我来 增加营养 ,吃我还会影响一些营养素
的吸收呢。
我是薯片,香香脆脆很好吃。 我含有大量脂肪和能量 , 小朋友们都吃了我会
长得很肥胖。可是我的营养价值很低 , 我还能影响你的皮肤健美呢。
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