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授课:付青
课件制作:付青
信息技术与教育
洛阳师范学院·教育科学学院·教育技术系
BENQ
课程说明
第一章信息技术教学应用概述
第二章教学应用软件设计原则
第四章教学软件的开发和实践
第六章教育管理信息化
第五章信息技术教学应用的评价
第三章教学软件设计方法
第七章信息技术教学应用展望
信息技术与教育
目录
2007级(本)
分享——教育故事、智囊、哲理
2009级(专升本)
多媒体作品实例
课程说明(2007级本科班)
一、教学环节:
1,教育信息分享
2,课本内容
3,实例疑难讲解
二、学期任务:
1,形成小组
2,信息分享
3,综合任务:策划、设计和制作多媒体教学软件
4,实例操作
5,综合任务汇报
三、第一个任务(幻灯片课件)
1,时间:1~3周准备和制作,第4周演示
2,主题自选
3,评价指标:素材质量、美感和立意
信息技术与教育
课程说明(2009级专升本班)
一、教学环节:
1,教育信息分享
2,课本内容
3,实例讲解
二、学期任务:
1,形成小组
2,信息分享
3,综合任务:策划、设计和制作多媒体教学课件
4,综合任务汇报
三、第一个任务(幻灯片课件)
1,时间:1~3周准备和制作,第4周演示
2,主题自选
3,评价指标:素材质量、美感和立意
信息技术与教育
学生制作
教师制作
比赛作品
多媒体作品实例
多媒体作品欣赏(学生制作)
小红帽
中秋节
非洲动物
06计科
PS应用
06外国语
说唱脸谱
07外国语
鸟
07生科
子宫日记
01
《信息技术与教育》实例解析(2009上)
02
自制模板(2009上)
03
小蝌蚪找妈妈(2009年下)
04
教育技术学专业英语(2009年下)
05
现代教育技术学及应用(2010年上)
06
多媒体技术(下载)
07
08
多媒体作品(教师制作)
09年春教科院课件大赛
01
09年冬08级教技PPT创意赛
02
03
04
05
06
07
08
比赛作品
A
B
C
一定要讲给孩子的20个故事
教育小故事
平和教育智囊系列
分享
第一章信息技术教学应用概述
1.1信息技术与
信息技术教学应用
1.2ITAI的发展概况
1.3信息技术在教学
中的作用
1.1.1信息技术
1.1.2信息技术教学应用
1.2.1ITAI的兴起
1.2.2ITAI的发展
1.3.1传统教学的基本过程
1.3.2信息技术在教学中具有的潜在优势
1.4ITAI的基本类型
1.4.1备课型
1.4.2课堂演示型
1.4.3个别化学习型
1.4.4工具型
1.4.5各种应用类型的分析和比较
GO
GO
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1.1信息技术与信息技术教学应用
GO
(InformationScience,IS)是以信息为主要研究对象,以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容,以计算机为主要研究工具,以扩展人类的信息功能为主要目标的一门综合性学科。
GO
GO
(InformationTechnology,IT)古代信息技术和现代信息技术:是实现信息的采集(感测技术)、存储、传输(通信技术)、处理(计算机技术)和使用(控制技术)等功能的一类技术。
信息技术教学应用(InformationTechnologyApplicationinInstruction),主要表现在教学和管理两个方面。在教学中,信息技术扮演两种角色,一是作为学习目标;二是提供资源和学习工具。
GO
系统性、科学性、专业性的信息技术学科教育。
GO
提高学习者的信息技术素养(信息素养):培养学生的信息技术应用意识(信息意识)、应用信息技术的知识和能力(信息知识、信息能力)、信息技术应用的道德(信息道德)。
01
信息
02
1,本体论角度:事物运动的状态和方式。
2,认识论层次:某主体关于某事物的认识论层次信息,是指该主体所表述的相应事物的运动状态,
视频:班级教学、个别化教与学、跨时空教与学、自主学习
课件:多媒体教学
平台:网络教学
GO
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GO
01
02
03
04
05
06
信息技术教学应用实例
01
ITAI的兴起
02
1,CAI
03
ITAI的发展
04
1,CAI
05
2,ITAI
06
3,
07
4,
1.2ITAI的发展概况
第二章教学应用软件设计原则
第三章教学软件设计方法
第四章教学软件的开发和实践
第五章信息技术教学应用的评价
第六章教育管理信息化
第七章信息技术教学应用展望
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