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《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教学设计 张秀娟 一、教材分析 萧红的这篇怀人散文是一篇非常情绪化的文章， 内容涉及多个方面， 没有严 格的逻辑顺序，有时会形成某种断裂，感情的红线将素材织成一幅清晰的画面。 作者通过女性的细心体察， 敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节， 表现 了鲁迅的个性、情趣、魅力、气质。通过萧红的回忆，展现在我们眼前的是一个 生活化、真实化的鲁迅，鲁迅是人而非神。他有着普通人的心态，他可以对人的 穿着品头论足，他可以和年轻人开童心未泯的玩笑，他与普通人一样饮食起居， 他同样可以享受亲情，享受天伦之乐。正如他的诗歌所说的那样： “无情未必真 豪杰，怜子如何不丈夫” 。 二、教学设想 这篇回忆录非常好读， 因为它对鲁迅的描写非常生动有趣， 显然和通常对鲁 迅的认识有些 “落差”，阅读中应该引导同学们发现鲁迅生活化、 人性化的一面。 此外，要重视对这篇回忆录的艺术赏析，让学生了解这篇回忆录的艺术特色。 三、 教学目标： 1、品味细节和语言，感悟平凡生活中鲁迅真实而又丰富细腻的心灵世界 2、感受萧红涌动在文字中对鲁迅的爱戴、敬仰和怀念之情 3、了解这篇回忆录的艺术特色 四、 课前预习 ： 1、鲁迅生平 鲁迅（ 1881— 1936），中国现代最著名的文学家之一，原名周树人，浙江绍 兴人，出身于破落封建家庭。 1902 年赴日本留学， 弃医从文。 1909 年回国。 1918 年 5 月首次用 “鲁迅 ”的笔名在《新青年》上发表白话小说《狂人日记》 。1921 年 12 月，他发表著名中篇小说《阿Ｑ正传》 。1927 年 10 月起定居上海。 1930 年， 他发起组织中国自由运动大同盟， 同年 3 月，发起组织中国左翼作家联盟 （左联）。 1932 年，他与宋庆龄、蔡元培、杨杏佛等组织成立中国民权保障同盟。 1936 年 10 月 19 日病逝。 鲁迅（ 1881— 1936），20 世纪中国伟大的思想家和文学家，也 是 20 世纪的文化巨人之一，鲁迅堪称现代中国的 “民族魂 ”，文学不过是他传播 思想的武器。 鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘， 对中国人的 “奴性 ”进行了彻底的批判，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问 。他残酷地鞭打 着人的灵魂，也反对任何形式的忍从， 他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。 主要作品：小说集： 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集： 《朝花夕拾》 散文诗集： 《野草》 杂文集： 16 本 还有书信、日记和学术著作等。 2、萧红生平 萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。 1911 年出生于黑龙江省呼兰 县一个地主家庭。 1930 年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。 1932 年认识萧 军并与之结为志同道合的伴侣， 1934 年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。 抗战爆发后， 上海沦陷，萧红到了香港， 1942 年病逝于香港九龙。 主要作品：《生 死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。被誉为 “30 年代的文学洛神 ”的萧 红，是民国四大才女（另为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性， 也是一位传奇性人物。 她有着与女词人李清照那样的生活经历， 并一直处在极端 苦难与坎坷之中，