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《散步》公开课精品教案
《散步》公开课教案
教学目标
1 . 整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。
2 . 通过自主、合作、探究的学习方式,培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱
生命的情感。
教学重点及其难点
1 . 学会在生活中的小事上感受亲情之美,生活之美。
2 . 理解文章内容和作者的情意。
3 . 通过分析课文中几个人物的形象,培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生
命的情感。
教学内容及过程
一、导入新课: `
一家人一起散步是很平常的事情,然而这平常的小事,也能体现浓浓的亲
情。莫怀戚写的《散步》就为我们讲述了这样一个感人的故事。今天,我们
就来学习这篇散文。(板书课题)
二、学生用自己喜欢的方式读课文,喜欢朗读的可大声读。俗话说 ,不动笔
墨不读书 .在读得过程中完成两个任务:
1.标段序
2. 圈点勾画生字词,借助课后注释和手中的工具书自主、互助扫清本文的
文字障碍。
(先独立完成,自己解决不了的小组讨论解决,小组解决不了的提交全班
同学讨论解决,再解决不了的教师点拨。)请同学们看一看能不能准确地读出
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