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新课程培训工作总结 新课程培训总结 ( 一) ： 为了使全区教师准确理解新课程标准的理念和方向， 掌握必威体育精装版的课程政策变化， 有效的指导教学，提高我区教育教学质量，教师进修学校决定对全区中小学教师实 施二级培训。 校长对此项工作高度重视，在开学初就进行了周密安排和部署，组织全体教研 员学习新的课程标准，并且要求每位教研员将本学科的新旧课程标准进行比较，研 究其增减变化之处，并于 3 月 9 日前将比对稿发表在自我的博客上，以方便了基层 教师学习、研究与领悟。经全体教研员的勤奋努力，都保质保量地如期完成。这项 工作我们走在了上级下达要求之前，体现了我校工作的前瞻性。 各学科教研员在全面把握新课程标准的理念和方向、资料及要求的基础上，于 7 月 5 日—7 月 9 日，对全区中小学校本培训的培训者进行了义务教育学科课程标准 的解读。 本次培训，每个教研员都做了充分的准备，精心制作多媒体课件，认真撰写讲 稿，采取专题讲座、案例分析和互动研讨等各种形式组织实施。异常强调了课程标 准对教学活动的重要指导作用，并将修订稿与实验稿进行比较说明，就新版课程标 准下的教学理念、主要特点、教学要求和学生观的变化以及实施提议等方面向参培 教师做了细致的解读。参培教师在整个学习过程中，专心听讲，认真做笔记，主动 提问，进取交流，深入探讨，对新课程标准有了更清晰的认识和理解。同时，每个 教研员对校本培训提出了具体的要求， 让参培教师将培训的相关材料拷贝带回学校， 以便做好本学校的校本培训 ; 要求全区所有教师认真学习新课程标准，做好学习笔 记，每人写一篇学习感悟，并为参加下半年教育局组织的新课程标准闭卷考试做好 准备。并且还要求各校做好校本培训工作的记录和总结工作，进修学校将在下半年 调研视导时，进行检查指导，做出全面总结，并记学分，纳入“十二五”继续教育 管理系统。 经过这次培训，教师对课程标准有了更深刻的理解，进一步提升了教师落实新 版课程标准理念、目标、资料和教学要求的本事，为今后提高践行新课标的综合本 事，切实提高教育教学水平打下了坚实的基础 ; 同时也为各校开展课程标准校本培训 供给了师资保障。 新课程培训总结 ( 二) ： 20xx 年 8 月 19 日到 20 日，全省 135 名初中物理骨干教师汇集在省电教馆，参 加了为期两天的新课标新教材培训。紧之后 8 月 24 日到 26 日，这群参加培训的骨 干教师回到各市县、各单位，开展了全省初中物理全员培训活动， 26 日午时就培训 资料，在省中学物理教研博客上举行了一次有关培训的在线研讨，参与人数多，讨 论发帖多，发帖质量高是物理研讨史上罕见的，为本次培训画上一个圆满的句号。 一、总体情景介绍 1、集中培训情景 本次培训共有来自海南各市县初中骨干物理教师以及教研员共计 135 人参加培 训，分别由罗基鸣教师，徐建华教师，吴革教师主持。 8 月 19 日上午 8:30 ，由罗基 鸣教师主持了简短的开班仪式， 黄恕伯教师， 徐建华教师， 吴革教师作为嘉宾出席。 开班仪式上，罗教师强调了本次培训的目的与意义，并要求各位培训教师能够借助 本次培训深刻认识新的物理课程标准的基本精神，领会新修订教材的特点，认真做 好新课标，新教材下初中物理教学策略的转变。 先后进行了来自江西省特级教师，教育部物理课程标准研制核心组成员黄恕伯 教师关于 《学习新课程，优化初中物理教学》 的专题报告、海南中学徐建华教师 《新 教材教学设计案例及分析》 、海南省教育研究培训院罗基鸣教师 《细细品味，进取反 思、科学评价》的报告，以及各个培训小组进行了“关于修订后课标和教材的主要 变化及在教学的中的基本对策”的小组研讨等活动。活动形式多样，资料丰富。 2、各地培训情景 8 月 24 日到 8 月 26 日，参加集