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亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档小学英语 说课稿， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过 阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者转 发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 小学英语说课稿 尊敬的各位评委老师 大家上午好： 我是英语组 （）号，我今天说课的题目是—— （板书：课题） 如： Unit1Ilikefootball. 下面我将从以下四个方面进行说课： 说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学程 序（板书黑板） 。（可适当加手势、眼神、动作）五个方面来对本 课作具体的阐述。 结合教材的重难点以及学科的特点， 利用多种 教学方法，在愉快轻松的气氛中进行教学，从视、听、说等方面 使学生得到了语言的训练，提高了学生学习英语的兴趣。 我从下面先说一下第一方面： 一、说教材 1. 教材的地位及作用 《》是科普版小学四年级下册第（）单元的第（）篇课文， 本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种 教学活动，通过学习句型 Ilike?Idontlike? ，让学生能够用英 －1－ 语表达出自己的思想和感受。 它是整个模块的重点， 占有很重要 的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。 2. 教学目标 知 识 目 标 ： 学 习 掌 握 单 词 football.basketball.tabletennis.morningexercise ，学习运 用句型 Ilike?Idontlike? 。 能力目标：培养学生运用英语的能力。 德育目标：教育学生热爱体育运动，勤于体育锻炼。 确立教学目标的依据：根据《英语新课程标准》的要求，小 学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣； 培养学生对英 语学习的 . 积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生 一定的语感和良好的语音、 语调，为英语的进一步学习打下基础。 3. 教学的重点与难点 教 学 重 点 ： 能 听 说 单 词 football.basketball.tabletennis.morningexercise ，运用句 型 Ilike?Idontlike? 。 教学难点：灵活运用句型 Ilike?Idontlike? 。 确立教学重难点的依据：根据 《英语新课程标准》的要求以 及本课在教材中所处的地位和作用。 4. 教材处理 －2 － 根据以上对教材的分析， 同时针对中国学生学习外语存在一 定困难的实际情况， 首先给学生创设学习英语的氛围， 使学生感 到身临其境； 其次激发学生学习英语的兴趣，