教职工个人绩效考核办法.docx

绩效考核办法 为了更好地引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作效能，发掘员工潜能，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，从而推动公司总体工作目标的实现。特制订本办法。 一、工作纪律：满分20分 1、全勤：员工每月实际出勤天数达到应出勤天数的视为全勤，若当月迟到3次以内（含3次），每次迟到不超过15分钟，按全勤对待；若当月迟到3次以上或单次迟到15分钟以上30分钟以内的，两项累计满3次，扣除10分； 若当月迟到5次以上或单次迟到超过30分钟以上的，两项累计满3次按一次旷工处理，扣除20分。 2、迟到、早退：迟到每次扣除1分，早退按旷工对待，扣除20分。 3、各项规章制度：如有违反视程度扣除1---20分。 二、工作情况：满分50分，占总体绩效考核的50% 1、日报：每天按时提交日报不扣分，迟交扣1分、没交扣2分；（特殊情况向相关主管说明情况可允许次日补交），根据日报的内容给予评分，内容包括：工作完成情况、沟通情况（需写明重要的沟通成果）、问题及需求反馈、工作计划，包括值得分享的经验、技巧或教训等，不合格者扣除1---3分。 2、周报：每周按时提交周报不扣分，迟交者所在学校服务人员每人扣除2分，没交者校园负责人扣除4分，其余服务人员扣除2分；（特殊情况迟交需将理由以邮件的形式发送给相关主管），根据周报内容给予评分，内容包括，本周工作总结，问题反馈及下周工作计划，不合格者扣除1---6分。 3、每月领导制定的具体任务指标，工作计划，执行工作流程。 如：教师激活率、家长激活率、文档编写、方案制定、会议组织、沟通洽谈。 4、平台现有功能模块综合应用情况：以下各功能模块有3项达到7所试点校平均水平为合格，不予扣分；少一项扣除5分，多一项加2分； a、校本资源库的建设（含教材教辅、练习卷库、精品卷库）； b、智慧课堂使用率； c、导学使用次数及情况； d、在线练习使用次数及情况； e、考试分析使用次数； f、阅卷系统使用次数； g、家校公告发布次数及交互情况； h、校内通知发布次数及交互情况； i、活动（学科活动、德育活动）发布次数； j、综合评价； k、成长档案； l、新高考 三、工作评价：满分30分。 1、试点班级老师评价 2、学校领导（信息处主任、教务处主任、校长）评价 3、上级评价 四、推广应用： 1、善于抓住机会将工作推进一大步（视情况由主管评定加5-10分）； 2、组内公开课；加3分 3、校内公开课；加3-5分 4、争取到了试点范围的扩大或试点应用的深入（视情况由主管评定加5-10分）。 五、团队提升贡献： 1、对系统推广使用有利的经验、教训、建议总结等分享，被公司采纳；视情况加1-5分 2、有效的学习文件的制作和分享。视情况加1-5分 六、突出贡献： 突出贡献：主要表现在为公司挣得荣誉或有效降低成本。视情况可获得加分，最高加10分。 七、重大过失： 由于工作失职造成公司经济损失2000元以下的，视严重性扣除1---20分。造成公司经济损失2000元以上的，视严重性扣除20---40分。 八、其他 1、投诉：包括客户和同事的有效投诉每次扣除5分。 2、与同事争吵：引发争吵的一次扣除10分，参与争吵的一次扣除5分。与上级领导争吵的一次扣除50分。 3、与客户争吵：每发生一次不论对错扣除100分。 4、培训测评：每次培训后做一次关于培训的测验，按成绩进行排序，分为A、B、C、D四个级别，A占总人数的10%；B占总人数的30%；C占总人数的40；D占总人数的20%，A级别不扣分，B级别扣除2分，C级别扣除4分，D级别扣除6分。 5、完成公司领导安排的其他工作内容：积极主动完成公司领导安排的其他工作内容，根据工作内容可获得加分，最高加10分。 超出约定期限未能完成的，视情况扣除1-5分 （考核的奖惩制度由公司制定）