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“新时代好少年”先进典型 学习宣传活动说明报告 为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样， 根据教育 局以“学习和争做新时代好少年”为主题，通过开展经常性的学习宣传教 育活动，发挥未成年人思想道德典型示范作用，引导未成年人向新时代好 少年学习，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，自觉践行社会 主义核心价值观，彭场实小开展“新时代好少年”先进典型学习宣传活动。 政教处结合学校开展的本次活动进行宣传发动，将活动方案及时发布 在校园网，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。 是宣传展示“新时代好少年”先进事迹。利用网络、微信等平台, 通过多种形式，宣传展示新时代好少年先进事迹，用身边人、身边事教育 引导未成年人传承美德 +LE1虫f* -=* 上中 白5以 ■ 《鼻 在小期主任群…（41） @Hh人 人，各1立班壬f壬 者?师.上午女子！为了大 力直:传斯日寸千匕好少年欧 泌，为当少珏树立与边 梗，根据致骨周以* 学习和争做新日寸代知少 江”为主胭，弓IS未成年 人向新时代归少年孚 习.索穗同坐r见网网 汽.增芥良好狙飨行为 功风目宽践行社会上 义核心价值欢，影」函实 丹限“泉斤日寸彳弋女子少勾二 先遇骐型字习二 f专活 动口 杂恸/所gf弋界F 少年———介蜴.doo 二是开展学习“新时代好少年”主题班（队）会。学校组织学习“新 时代好少年”主题班（队）会，组织学生集体学习榜样事迹，表彰优秀学 生，把学习新时代好少年与校园道德讲堂结合，引导学生撰写学习新时代 好少年的感悟体会。 三是组织开展经常性的道德实践活动。发动学生积极参与全国文明城 市和文明校园创建活动，遵守交通规则，文明使用网络，讲究礼仪道德， 友好对待他人。坚持“小手拉大手、共向文明走”，推动良好社会风气逐 步形成。深化“弘扬红船精神”主题实践活动，教育少年儿童从小学习做 人、学习立志、学习创造，学习和争做新时代好少年。大力实施素质教育, 开展优秀童谣传唱活动，陶冶学生艺术情操，促进学生综合素质的全面提 升。 通过本次活动的开展，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的 传播，并使其精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了 积极推动作用。同学们体会到培养良好道德习惯要从自己做起，从身边的 小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱, 生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。”新时代好少年”先进典型学习宣传 活动活动圆满结束，但这并不意味着“学习和争做新时代好少年”就此结 束，我们应该在日常的生活当中要一如既往热爱祖国，理想远大，为实现 中华民族的伟大复兴，努力向前！勤奋学习，追求上进，品德优良，团结 友爱，用强健的体魄把祖国建设的重任扛在双肩，争当新时代好少年