21FB教师招聘山东版-周周清2-普通心理学（讲义笔记）（瞎卡拉卡周周）.pdfVIP

周周清 2-普通心理学 主讲教师 ：杜小玥 授课时间 ：2020.11.06 粉笔教师·官方微信 周周清2-普通心理学 （讲义） 第六节 注意 1 第三章 情绪情感与意志过程 2 3 4 第四章 个性心理 第一节 个性倾向性 5 第二节 能力 6 第三节 人格 7 8 9 10 第五章 社会心理与行为 11 12 13 周周清2-普通心理学 （笔记） 【说在课前】 今天早上讲周周清，大家把周周清的解析版本拿出来。如果找不到题本，可 以先下载课件。 第六节 注意 【解析】 上一次把第二章复习了，留了一个小尾巴，就是注意这块。注意讲了五个方 面： 1.首先注意是什么，有哪些。 2.第二是衡量注意好坏的标准即品质。 3.注意的理论。 4.中小学注意力的发展。 5.最后还有在教学中的应用。 14 【解析】 1.注意的两个特点：指向性和集中性。 （1）比如从63个人中把A选出来，就是指向性。 （2）如果是聚精会神的盯着A看，就是集中性，强调的就是专注程度。常 说的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”“全神贯注”“心无旁骛”“目不窥园” 都表明对当前的活动非常专注。 2.注意的功能：最基本的是选择功能。选出来后一直盯着看叫保持功能，也 叫维持功能。有时候看着看着就会走神，然后掐自己大腿回过神来是调节和监督， 强调纠偏。最重要的功能是纠偏，也叫矫正错误功能。 3.注意的分类： （1）没有目的性，不需要意志努力是无意注意。有意志努力也有目的性叫 有意注意，有目的但不需要意志努力是有意后注意。 （2）比如此时大家听课的注意是有意注意；新手开车的注意也是有意注意。 老师上课语调抑扬顿挫，讲重点提高音量，讲非重点降低音调，吸引的学生的无 意注意。上课突然飞进来一只鸟吸引的是无意注意。 15 （3）无意注意的产生条件：主观和客观。 ①客观方面： A.比如一道强光，一声巨响，是强度。 B.在大街上看到一个三头六臂的人会注意他，是新异性。 C.万绿丛中一点红，