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中学生课余时间参加游泳锻炼的现状分析--以金山中学为例
摘 要
经济发展水平,因地制宜,因其他因素的约束,中国大学生的游泳水平是不是一个常数。怎样提高学生的游泳水平,怎样打好终身体育的基础,要先充分了解学校的游泳教育的现状,取得进一步的方法去研究游泳教育如何发展这一重大的课题。为了推动游泳的传播和普及,高校推进教学的内容和游泳课的方法的改革,能让大学生进一步提高在实践中应用游泳技巧的能力。游泳教育的发展,不仅体现在大学的体育课程改革的影响,也表现在个人发展和学生的生存技能与终身体育习惯的发展。为此,在这篇文章中,因中国体育发展的观点,探究和探讨开平金山中学目前的游泳教学的情况。本文将对金山中
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