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（医疗药品管理）药剂学基 础 课题 胶囊剂 程 《药剂学基础》 课型 理论课 授课班级 药剂学专业07 级 08 班 授课时数 2 课 授课时间 2007 年 9 月 8 日 ○1 熟悉胶囊剂的含义、分类、胶囊剂的特点。 知 识 ○2 熟悉胶囊剂的质量要求。 目 教 标 ○3 掌握软、硬胶囊剂的制备方法。 学 激发学生对新知识的自我追求，提高学生的自学能力，思 目 能 力 考能力和归纳总结能力，将学习内容的“无序枯燥”转化为“有 目 标 标 序有趣”，就是学生学习能力的壹种飞跃性提高。 教学重点 胶囊剂的分类和特点；软、硬胶囊剂的制备。 教学难点 软、硬胶囊的制备。 教学方法 以问题、以学生为中心，采用“交叉式、启发式、讨论式、 及手段 比较、归纳”等教学方法，同时运用多媒体课件等教学手段。 制作教学课件（PPT） 教学准备 多媒体系统（计算机、投影机、投影屏） 《药剂学基础》——胶囊剂 （5 分钟） 胶囊剂的含义：胶囊剂系指将药物或加有辅料充填于空心胶囊或软囊材中制 成的制剂。胶囊剂壹般供内服使用，也能够用于其他部位如直肠、阴道、植入等 使用。 现场演示：将用胶囊制成的 “快克”、“维 E”、“阿司匹林肠溶胶囊”展示给 学生见。 （幻灯展示各种胶囊剂） 壹、胶囊剂的特点（15 分钟） 优点 缺点 （1）掩盖药物的不适臭味和减小药物 （1）易溶性药物如溴化物，碘化物，水 的刺激性。 合氯醛以及小剂量刺激性剧药亦不能填 （2）胃内溶解快，易吸收。 装作胶囊剂; （3）适用于含油量高不容易制成片剂 （2）胶囊剂壹般不适用于儿童及消化道 或丸剂的药物；主药的剂量小，难溶 有溃疡的患者。 陷于水，于消化道内不容易吸收的药 物。 （4）适用于对光敏感、遇湿热不稳定 的药物，提高其稳定性。 （5）可延缓药物的释放。 1 、为什么胶囊剂可掩盖药物的不良气味和减小药物的刺激性？ 2 、为什么胶囊剂于胃内易吸收？ 二、胶囊剂的分类（分别描述三种胶囊剂的含义）（10 分钟） 硬胶囊剂 ：系指将壹定量的药物加辅料制成均匀的粉末或颗粒，充填空胶 囊中制成。比如：“快克” 软胶囊剂：又称胶丸，系指将壹定的药液密封于球形或椭圆形的软质囊 材中。比如：“维 E” 肠溶胶囊剂： 系指将硬胶囊或软胶囊剂经药用高分子材料处理或用其他 适宜方法加工而成，其胶囊壳不溶于胃液，但能于肠液中溶化而释放了 药物。比如：“阿司匹林”肠溶胶囊。 学生 （幻灯片演示各种硬、软胶囊的形状） 归纳 这三种胶囊剂的区别。 三、胶囊剂的质量要求（5 分钟） 1 、胶囊剂的内容物不能造成胶囊壳的变质。 2 、小剂量药物应混合均匀。 3 、胶囊剂应整洁，不得有黏结、变形或破裂现象，且应无异臭。 4 、胶囊剂应密封贮藏，其存放的环境温