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希望对您有所帮助,感谢下载与阅读! 新人教版七年级语文下册教学计划 导读: 人教版七年级语文下册教学计划一、 指导思想以学校和 教导处工作计划为指导, 围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心, 大力推进课程改革,深入贯彻语文新课标,切实转变教育观念,增强 实施新课程的能力和水平;加强对新教材的培训、研究,寻求实施新 课程的策略;深入课堂,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。 二、学生情况分析本期任教七年级 174 班语文,这个班共有学生 66 人,学生有一定的学习积极性, 能按时完成作业,但也存在一些问题, 主要表现在: 1、写作水平低下,还有待进一步提高; 2、课堂上思维 不够活跃,发言不是很积极; 3、语文学习惯不是很好,如能坚持写 日记的同学、能搞好课外摘抄的同学不是很多。综合以上情况来看, 初中语文教学的道路可谓任重而道远。 我一定按照新课标的理念和要 求认真工作, 着眼于全面培养学生的语文素养, 正确把握语文教育的 特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养有用 的人才。三、教材分析课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以 语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大 版块组织单元。 全册书六个单元, 每个单元仍旧包括阅读和综合性学 习、写作、口语交际两个部分。本册书中的六个单元依次安排了如下 内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。第一单元中选取了五 篇与个人成长有关的文章, 《从百草园到三味书屋》中,无论是百草 园里高大的皂荚树,有趣的斑蝥,传说的美女蛇,还是三味书屋里方 正、质朴的先生,奇妙的“怪哉”虫,课堂上描画的绣像,都记录了 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读! 鲁迅成长的足迹;《爸爸的花儿落了》 ( 林海音 ) 中“爸爸”的去世, 迫使“我”在极短的时间里,经历了一段艰难的心理成长历程; 《十 三岁的际遇》为我们描绘了田晓菲用自己灿烂的青春岁月追寻的一个 美丽而迷人的梦想; 《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是诗人 用凝练的语言道出的殷殷嘱托, 一行行的诗句曾激励过无数成长中的 青年。《伤仲永》促使我们反思一个天资出众的人变得 “泯然众人矣” 的原因。第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章, 《黄河颂》( 光未然 ) 把我们带到了波涛汹涌的黄河之滨, 让我们感受 母亲河的雄浑壮阔; 《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”十周年 时写给被日本蹂躏的故乡东三省的誓言, 炽热的语言背后跳动的是一 颗蓬勃而痛苦的心; 《最后一课》以儿童的视角帮助学生领悟母语与 祖国的关联; 《新疆,新疆》引我们展望我国西北那片古老而年轻的 土地,引我们认识那位宽容的“大母亲”;《木兰诗》勾勒了一位替 父从军、纵横疆场、保卫国土的女英雄形象。第三单元中的文章写的 是名人故事。有科学家邓稼先(《邓稼先》杨振宁 ) ,有艺术家贝多 芬( 《音乐巨人贝多芬》何为 ) ,有诗人、民主人士闻一多 ( 《闻一多 先生的说和做》臧克家 ) ,有个性鲜明的作家群 ( 《福楼拜家的星期天》 莫泊桑 ) ,还有孙权对将军吕蒙的劝诫
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