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小学四年级科学上册重点复习资料 第一单元 1 、空气是 ( 没有颜色 ) 、( 没有气味 ) 、( 没有形状 ) 、( 透明的 ) ，( 占据一定的空间 ) ，( 有一定的质量 ) ，( 压缩后有弹性 ) 。 2 、空气可以被压缩，压缩空气有（ 弹 ）性，空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）就（越大 ) 。 3 、空气具有（流动性） ，空气受热时会 ( 向上 ) 流动，受冷时会 ( 向下 ) 流动。中国古代人利用热空气上升的原理，发明了“孔 明灯”，法国人利用热空气上升的原理，制造出载人热气球。 （（热气球）、（孔明灯）是利用（热空气上升）的原理制成的。 ） 4 、热空气比同体积的冷空气（轻） ；热空气会（上升） ，冷空气会（下降） 。 5 、因为地球是一个（球）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不同） ，各地的（冷热程度）也就不一样， （冷 热） 的差异造成了空气的循环流动就形成风。 6 、空气主要是由（氧气） 、（氮气）和少量的（二氧化碳） 、（水蒸气）等多种气体（混合）而成。 7 、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（污染）了。 8、空气是气体，具有（占据空间） 、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。 9 、比较空气和水的异同：空气和水都（没有颜色） 、（没有气味）、（没有味道）、（没有一定的形状） 、都是（透明）的，都会 （流动），都要（占据空间） ；但是（空气）容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻等。 10 、空气总是在（循环运动）的， （流动的空气）就是（风） 。 11、（地球表面空气的冷热不均）是形成自然风的主要原因。 12 、空气中支持燃烧的气体叫做 （氧气）。空气是由 ( 多种 ) 气体混合而成的， 氧气大约占空气体积的 (21%) ，其他的主要是 ( 氮 气) ，大约占空气体积的 78%。此外，还有少量的 ( 二氧化碳 ) 、( 水蒸气 ) 等。 13、二氧化碳能使（澄清的石灰水）变（浑浊） ；二氧化碳比（空气）重；二氧化碳不支持燃烧，能（灭火） 。 14、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。 15、污染的空气中含有大量的（有害物质） ，空气污染严重时，会危害（人类健康）和（动植物生长） 。 16、减少空气污染的方法有： （植树造林）、（减少交通工具尾气的排放） 、（不焚烧垃圾）等。 17、森林有（氧气制造厂） 、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）等美誉。 18、地球上几乎所有的生物都需要（空气） 。( 清洁的空气 ) 有利于我们的健康。 19、大自然中的风是怎样形成的？ 答：阳光加热地面，温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，冷空气补充到暖空 气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。 第二单元 1 、物体的冷热程度叫（温度） 。 2、（温度计）可以准确测量出物体的（温度） 。 3、一般情况下，人体的温度是（ 37 ℃），水烧开时的温度是（ 100℃），冰水混合物的温度是（ 0℃）。 4、正确使用温度计的方法： （1）温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放） 。（2 ）、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要 （完全浸没在液体中） ，不要碰到容器的（底和侧壁） 。（3）、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使 （视线与温度计液柱的顶端）保持水平。 5、一杯热水的降温规律是（先快后慢，逐渐稳定的） 。 6、热总是从（高温）处向（低温）处传递。 7、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。 8、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导） 。在固体中，热的主要传 递方式是 ( 传导 ) 。 9、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互（混合） ，这种传热方式称为（对流） 。在气体和液体中，热主要 是靠 ( 对流 ) 的方式传递的。 10、不靠（空气） 、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）