周三多《管理学原理》(第六版)12管理系统——主客体.pptxVIP

学原理;第一篇 管理系统 ;; 企业没有高素质的管理者，就等于航行在大海中的船由外行掌舵。 ——主讲教师的话; 新闻记者出身的佐佐木明 1976年受到卫星电算机浪潮的启示，产生了专门从事设计机种向大公司出售的“智慧”的想法，便同两位朋友白手起家，开办了“头脑公司” 。其奋斗目标： “要用并不比别人高名的技术，向别人还没有注意到的社会需要开发，力求赶在大公司前面研制出新产品” ； 2.在千百万人司空见惯的社会现象中，发现别人还没有发现的路子。 ;新闻记者出身的佐佐木明;讲授与训练 ;一、管理者;1、管理者的概念 ;1、管理者的概念 ;1、管理者的概念 ;管理者与操作者的区别;2、管理者的类型 ;一般只限于督导操作人员的工作，不会指挥其他管理人员;基层管理者;返回;中层管理者;返回;高层管理者;2、管理者的类型 ;2、管理者的类型 ;3、管理者的角色;管理者的角色 ;管理者的角色 ;管理者的角色 ;管理者的角色 ;管理者的角色 ;二、管理者的素质 ;德;知;能;体;2、管理者素质的培养;知;概念技能;3、管理者的技能 ;;各种层次管理所需要的时间分布;4、有效的管理者＝成功的管理者;5、现代管理者素质的核心 ——创新 ;41;三、21世纪管理者的挑战;三、21世纪管理者的挑战;三、21世纪管理者的挑战;三、21世纪管理者的挑战;请你思考和讨论 21世纪，对于我国企业管理者来说，还有哪些现实的挑战？？？;　　通过传统观点与现代观点的比较，认识管理者的概念；重点分析了管理者的分类与素质要求，特别是管理者的技能。 ;升任公司总裁后的思考;1、管理者的传统概念与现代概念的区别是什么? 2、实际管理中需要管理者具备哪些素质？基层管理者最重要的素质与技能是什么？ 3、访问一位你感兴趣的管理者，了解他的职位、职责和胜任工作所（应）具备的素质与能力。;你在一个大型组织中从事管理的动机有多强？ 要求：每一个问题，在最能反映你的动机强烈程度的数字上划圈，然后加总你的分数。 1、我希望与我的上级建立积极的关系。 2、我希望与我同等地位的人在游戏中和体育中比赛。 3、我希望与我同等地位的人在工作有关的活动中竞争。 4、我希望以主动和果断的方式行事。 5、我希望吩咐别人做什么和用法令对别人施加影响。 6、我希望在群体中以独特的和引人注目的方式出人投地。 7、我希望完成通常与工作有关的例行职责。 弱 1 2 3 4 5 6 7 强; 你的得分将落在7—49分的区间内 评分标准为： l7 — 21：较低的管理动机 l22—34：中等 l35—49：较高的管理动机;;　　不熟悉环境的管理，宛如： 盲人骑瞎马，夜半临深潭。 ——主讲教师的话 ;锦公司与尿布;讲授与训练;一、管理对象;1、管理对象的概念;管理对象要素间的关系;2、管理对象——组织的形态;3、管理对象——资源或要素 ;4、管理对象——职能活动;二、管理环境 ;1、管理与环境 ;2、管理与环境的关系 ——环境对管理的影响 ;3、环境管理 ; 从社会组织、构成要素及其职能活动三个层次上研究了管理对象；分析了管理的环境分类及环境与管理之间的关系。 ;调查与访问——企业管理系统;调查与访问——企业管理系统;调查与访问——企业管理系统;1、怎样理解管理的对象？ 2、怎样理解经济环境对管理的影响？ 3、管理者应怎样进行环境管理? 4、评价尿布大王对环境因素的认识与运用。