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五年级语文上册阅读题 1. 情谊 昨夜， 一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早， 妈妈催我去上学。书 没了，书包也没了 ??叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里， 同学们都在读书， 我低着头走进了教室。 不知是谁小声说了声： “玲玲来了。 ” 同学们不约而同地放下课本， 抬起头用同情的目光看着我， 大家虽然都没有说话， 但看得出 大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说： “别难过！这些都是同学们送给你 的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲?? ”“玲玲 ?? ” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇， 极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来 ?? 1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4 ．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序 5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“ | ”标出。 2. 美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是 再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞 云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上， 飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。 鹤背上，坐着一个头 顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅── 太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小 男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 1 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 １、比一比，组成词： 辉（ ） 透（ ） 坚（ ） 幻（ ） 晖（ ） 绣（ ） 竖（ ） 幼（ ） ２、写出下列词的近义词： 柔和──（ ） 朦胧──（ ） 仿佛──（ ） 坚实──（ ） ３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√” 。 ⑴ 文中的