统编版四年级下册道德与法治4、买东西的学问教案.docxVIP

4，买东西的学问第一课时教学目标：1 4，买东西的学问 第一课时 教学目标： 1，懂得要想买到称心如意的商品，就要懂得买东西的学问，知道凡是正 规的商品，外包装上都有厂名厂址，使用说明，生产日期等内容； 2，学会通过商品的外包装，小标签，说明书等等来明白商品的信息，认 识绿色商品，质量安全等标志； 3，懂得在购物过程中，我们要留意产品有无质量检验合格证，商品生产 厂名厂址，生产日期，有效期等等，并且可以通过索要发票等一些方式 来防止购物带来的麻烦和纠纷； 4，明白网购的优点，同时明白网购需要留意哪些问题，学会在网上购买 价廉物美，称心如意的商品； 教学重点： 明白购物中需要留意的问题，学会正确购物，防止购物带来的麻烦和纠 纷； 教学难点： 引导同学明白一些购物中需要留意的问题，学会如何购买到称心如意的 商品； 教学预备： 多媒体课件，课本插图，一些商品的包装袋，标签，说明书等等； 预习要求： 1，读一读课本 28 页到 31 页的内容，初步明白购物中需要留意哪些问题； 2，回忆自己日常购物的经受，想一想自己是怎样购物的； 教学过程： 一，导入新课 1，同学们，你们去买过东西吗？买过哪些东西呢？在买东西的过程中， 有没有显现过一些问题呢？ 同学说一说自己买东西的经受； 2，其实，我们每个人都有过购物的经受，在日常生活中，我们怎样才能 买到称心如意的商品呢？这里面可有不少的学问呢； 3，今日这节课，我们就来探究一下买东西的学问； 第 1 页，共 13 页 板书课题： 4，买东西的学问二，学会看包装（一）食品包装袋 1，同学们，大家 板书课题： 4，买东西的学问 二，学会看包装 （一）食品包装袋 1，同学们，大家平常买的东西当中，最多的可能就是零食了，零食一样 都有外包装； 老师相机出示一些课前预备好的零食包装袋，引导同学看一看，认一认 这些分别是什么零食包装袋？ 2，老师出示课本 28 页上面的两个包装袋插图，同学认真看一看，比较 一下这两个食品包装袋有什么不一样？假如让你去购买零食，这两种零 食哪种可以买？哪种不行以购买？为什么？ 预设： 第 2 种包装袋上除了条形码和商品日期之外，什么都没有，而第 1 种包 装袋上除了条形码和商品名称，仍有厂名厂址，使用说明，生产日期， 配料表，保质期，产品类型，养分成分表等内容； 假如购买零食，应当购买第 有保证； 1 种商品，由于第 1 种商品比较正规，质量 3，老师引导：同学们，在日常生活中我们该怎样去选择我们需要的零食 呢？下面请大家把自己从家里带来的零食袋拿出来，认真观看观看，看 一看一样正规的零食外包装都有哪些内容？ 全班沟通，同学依据自己带来的食品包装袋说一说正规零食商品外包装 上的内容，老师相机指导，预设： 《食品卫生法》规定，定型包装食品必需在包装标识或产品说明书上根 据不同产品分别依据规定标出：品名，产地，厂名，厂址，联系方式， 生产日期，批号或者代号，规格或重量等，配方或者主要成分，保质期 限，食用或者使用方法等；生产许可证号，卫生许可证号，假如有体系 认证也要标上，执行标准号； 一样来说，食品包装袋上的信息出名称，数重量和规格，生产单位及其 地址联系方式，产地，生日日期，批号，商标，安全标志，保质期，主 要成分及成分含量，执行标准，贮存储存方法，食用方法，留意事项等； 4，老师利用课件出示一个正规的食品外包装，引导同学看一看进一步了 解正规食品包装袋上的内容； 第 2 页，共 13 页 （二）其它商品信息1，老师引导：其实，不仅仅是食品有商品信息，其他的如衣服，文具， 家电，药品等各种商品都有商品信息，这些商品信息就在这些商品的标 签，外包装，说明书上； （二）其它商品信息 1，老师引导：其实，不仅仅是食品有商品信息，其他的如衣服，文具， 家电，药品等各种商品都有商品信息，这些商品信息就在这些商品的标 签，外包装，说明书上；下面我们就来比较一下同类产品有哪些共同的 信息； 2，出示几种服装吊牌，引导同学看一看，并想一想这些服装吊牌上有哪 些共同的信息？ 同学分小组活动，认真观看这几个服装吊牌，并想一想服装吊牌上一样 有哪些共同信息？然后填写好课本 全班沟通，预设： 29 页的观看记录表； 正规服装生产企业所生产的服装吊牌，一样会有如下信息： LOGO款, 号， 品名，色号，尺码，标准，检验员，等级，安全技术类别，成分，洗涤 方式，产地，价格，条码，生产商（代理商）信息； （1）产品名称；（ 2）执行标准；（ 3）质量等级； （4）安全类别；（ 5）检验员； （6）厂名厂址； 这六项是必需要有的，其它的可以选择性注明； 3，老师小结：同学们，不管是食品也好，服装也好，全部的商品依据规 定都有商品标签，外包装，说明书等等，一样来说，同类产品标签上的 信息内容都是差不多的，因