《大雁归来》课文评点.pdf

《大雁归来》课文评点 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三 月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ［大雁的到来标志着春天 的到来。“冲破了三月暖流的雾霭”生动描绘大雁归来时的 动人壮观景象。 ］ 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错 了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默； 如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以 再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行２ ００英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易 了。 ［用主教雀和花鼠对春天气候反应正确与否来反衬大雁 对春天感应的准确性。 ］ ［段析：以上是文章第一部分，点题，写大雁对季节把握得 准确。大雁必须准确了解春天是否真正来临，因为迁徒的路 途遥远又艰险。 ］ 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包 括威斯康星的法规。 ［画线句是本段的中心句。 ］１１月份南 飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了 它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 ［“目空一 切”“一声不响”描绘出大雁的坚定执著。 ］乌鸦通常被认 为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行２００英里直达 最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 ［对比的 第 1 页 手法写大雁南飞路线笔直，可见它知道自己的明确目的。 ］ 大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚 收割的玉米地里捡食玉米粒。 ［大雁到宽阔的水面上，到刚 刚收割的玉米地里，而不到沼泽和池塘边，更见大雁的聪明 警惕。］［“闲荡”“捡食玉米粒”描绘大雁机灵、胸有成 竹。］大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘 边，都有瞄准它们的猎枪。 ［段析：以上是第二部分第一层，写秋天的大雁，为下文作 铺垫，反衬春归的大雁。以大雁秋季的迁徒说明大雁的聪明 机敏。］ 三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能 受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来 拐去，穿过现在己经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩 低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和 草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问 好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白 色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静 地向池塘滑翔下来。 ［“拐来拐去”“低语”“问好”“试 探”，拟人的手法描绘大雁机敏、活泼、警觉的特点。 ］一 触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花 能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 我们的大雁又回来了。 ［画 线句饱含对大雁的喜爱和亲近之情。 ］［第一点不同：不像秋 第 2 页 天那样危险； 第二点不同： 飞行路线是弯曲的； 第三点不同： 不像秋天那样安静、一往无前，而是试探性的、欢腾的。 ］ ［段析：描写三月大雁初归时的新鲜欢快景象。 ］ 第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷 着发出邀请。 ［“邀请”拟人手法写大雁之间的联络，表明 大雁的聪慧。 ］不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。 在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种 的松树和停留的大雁。 ［“春天的