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学习《义务教 育法》 促进素质教育 一 . 义务教育法的宗旨 : ? 为了保障适龄儿童、少年接受 义务教育的权利,保证义务教育 的实施,提高全民族素质,根据 宪法和教育法,制定本法。 二 . 教育的基本原理的要求 : ? 教育必须有明确的指向性和 目的性,主要解决人的发展问题, 唤起学生精神世界能动自主的能 力,培养学生成为社会所需人才。 三 . 义务教育法对学校的要求: ? 1. 学校建设,应当符合国家规定 的办学标准,适应教学需要。 ? 2. 寄宿制学校需要保障居住分散 的儿童、少年入学接受义务教育。 ? 3. 学校必须保护少数民族以及贫 困地区的儿童、少年平等受教育 的权利。 ? 4. 学校不得私自将学生勒令退学 或者体罚学生,在学校不得设置 重点班和非重点班。 ? 4 *. 虽说义务教育法这样规定, 但许多学校并没实行: ? 5. 学校不得像学生乱收各种费用, 保障学生完成义务教育。 ? 说明:有些学校利用各种借口向 学生收取费用,虽然书杂费减免, 仍然让学生不得已辍学,还有些 让那些想上好班的学生交额外的 钱。 三 . 义务教育法对教师的要求 : ? 1. 教师应该热爱社会主义教育事 业,努力提高自己的思想、文化、 业务水平,爱护学生,忠于职守。 ? 2. 教师必须忠诚于人民的教育事 业。明白了自己的职责所在 。 ? 3. 教师必须要做到全身心去爱自 己的学生。喜欢自己的学生,爱 护学生,服务于学生,这是教师 的天职。教师要对每一位学生的 发展负责,尊重他们的人格,在 求知的过程中,帮助他们学会做 人,学会学习,培养他们正确的 人生观、世界观和价值观。 ? 4. 在全面推进素质教育的今天, 教师不能抱住过去应试教育一套 不放,应该让学生走进更广阔领 域学习,力求全面发展。正因为 这样的原因,导致了一些教师师 德失范,下面举一些例子: ? 5. 教师必须具备高尚的品德和师 德风范,那就得不断地更新自己 的学识,身为传人之“道”,解 学生之“惑”,教师必须具备广 博的知识,才能满足学生的需要。 五 . 义务教育法对家长的要求: ? 1. 家长有义务让自己的小孩接受义 务教育,不得剥夺小孩的受教育权 利。 ? 说明:现在有很多家长特别是边远 地区的,他们认为读书没有前途, 还不如回家种地,或者是跟着自己 学做生意,完全忽略了对小孩的素 质教育。 ? 2. 家长要关心和爱护他们的孩子, 让孩子健康的成长,不要过分的 苛责。 ? 3. 家长要以身作则,树立良好的 形象为子女 做榜样。
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