小学英语英语学习方法课件.ppt

小学阶段 如何学好英语 人类语言表达能力成长图 2 英语学科特点 Tell me ,and I will forget. 告诉我，我会忘记 Show me ,and I will remember. 展示给我，我能记住 Involve me, and I will learn. 让我参与，我能学会。 3 多读，多问，多听！ 自己多读，多听老师教，动手多写 理 解 + 记忆 克服困难，多想多记！ 要理解课文内容的意思，还要 花功夫 记忆 课本单词、句子和 其他 知识 点 。 如：单词的复数变化，单词的 反义词，动词的三单形式和过 去式等都要认真的记忆。 理 解 + 记忆 理解了能更好的记忆哦！ 记单词 ： gold fish yester day parrot november 记句子 ： Lets make a party together ! Happy birthday to you! what do you like? 记句型： she goes to the school Do you like swimming? How about swimming? 动脑筋，喜爱学习，善于运用， 乐于应对考试！！ 在理解和记忆知识内容的基础上，勤动脑筋， 灵活运用！ 对于一些难点疑点，容易出错的地方，一定要 认真仔细的听老师讲解。 playing football How about ? playing football Do you like ? play football lets play football I would like to is There ______(be)some water? 复数变化有几种情况？ 1. 首先学会单词发音（跟老师或英语学习 正确背诵单词的方法 软件、有声词典等读）； 2. 每个单词在纸上写 5-10 遍（此步重要） 3. 用眼、口、耳、脑进行综合记忆； 4. 进行单词测试，检验学习成果，把不会 的筛选出来，并进一步记忆； 5. 在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克 服遗忘。 ? 方法一：同义词记忆法。 在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易 出错，如 hear — listen ； look — watch — see ； desk — table 等 。 ? 方法二：反义词记忆法。 归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如 long — short ， tall — short ， dirty — clean 等。 ? 方法三：整体记忆 ： 把几个字母看作一个整体来记。如：“ ow ”再加上 不同的字母，可组成 how ， cow ， low ， now ， town ， down ， know ”等。“ ight ”在前面加上不同的字母 ，可组成 eight ， light ， right ， fight ， night 等 。 ? 方法四：形象记忆 ： 如：“ tree ”把 tr 看成树干和树枝，把“ ee ”看成树叶。 “ eye ” 把两“ e ”看成两个眼，中间的“ y ”是鼻子。 “ banana ”把 a 看成一个个的香蕉。“ bird ”把 b 和 d 看成两 个翅膀等等。 ? 方法五：加法记忆 ： 如： after ＋ noon=afternoon ， school ＋ bag=schoolbag bed+room=bedroom ? 方法六：比较记忆 ： 英汉比较 , 如： T-shirt(T 恤 ) 同音词的比较 , 如： see-sea, right-write, write-white 。 ? 方法七：读音记忆 ： 根据字母组合、读音规则 进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。 boat ， coat; tree ，