新苏教版四年级下册期末数学超详细1-3单元测试题（完整版）.docx

新苏教版四年级下册数学第1~3 单位测试题班级 学号 姓名 结果 一、口算〔每题60× 9=43× 2=0.5 分〕5011×90=×600=60013÷ 30=× 600=÷3=×4=×8=20×34=75-18=70-30=900÷3=25× 100=8000-3000=120210 新苏教版四年级下册数学第 1~3 单位测试题 班级 学号 姓名 结果 一、口算〔每题 60× 9= 43× 2= 0.5 分〕 50 11 ×90= ×600= 600 13 ÷ 30= × 600= ÷3= ×4= ×8= 20 ×34= 75-18= 70-30= 900÷3= 25× 100= 8000-3000= 120 210 125 3 70 25 ×900= ×20= ×40= 320 75 ÷3= ÷3= 二、、用竖式盘算〔每题 3 分〕 ×37 805×54 126 310 ×14 34× 930 367 ×50 800 × 74 三、填空；〔每题 2 分、第三题 1 分〕 〕，一亿里有〔 1．10 个百万为〔 〕个一万万；像如许每相邻两个 计数单位之间得进率都为〔 〕，这种计数要领叫〔 〕； 2． □□×□□ =□□×□□ =□□×□□ =1600 3．一个八位数，最高位与万位上都为 为 0.这个数写作〔 5，十万位与百位上都为 〕， 6，其他列位都 4．一个数，万万位与万位上都为 5，十位上为 8，别的列位都为 〕； 0，这个数写 作〔 〕，读作〔 5．由 6 个十亿、 7 个百万、 3 个千与 2 个一构成得数为〔 〕个万与〔 〕，这个 数也可以看作为由〔 〕个亿、〔 〕个一构成； 〕，读 6. 一个数由 6 个百万、 5 个万、 7 个十构成，这个数写作〔 作〔 〔 〕；一个数由 〕，读作〔 120 个万与 38 个十构成得，这个数为 〕； 第 1 页，共 4 页 7．把下面各数改写成万或亿为单位得数；270000﹦〔〕〔〕 25000000000 ﹦〔〕8. 省略最高位背面得尾数，求出近似数；996≈〔〕5064≈〔〕945604≈〔〕9． 已得 a×b=240，假如 a 乘 2，b 稳定，就积为〔〕；假如 a 稳定 7．把下面各数改写成万或亿为单位得数； 270000﹦〔 〕﹦〔 〕 25000000000 ﹦〔 〕 8. 省略最高位背面得尾数，求出近似数； 996≈〔 〕 5064 ≈〔 〕 945604 ≈〔 〕 9． 已得 a×b=240，假如 a 乘 2，b 稳定，就积为〔 〕；假如 a 稳定， b 除以 4，就积为〔 〕； 10．10 枚 5 分硬币叠放在一起得高度约莫为 1 厘米；照如许， 1000 枚 5 分硬 币叠放在一起得高度约莫为 〔 〕米，1 百万枚 5 分硬币叠放在一起得高度 约莫为〔 〕米， 1 亿枚叠放在一起得高度约莫为〔 〕千米； 11. 近似数为 10 万，这个数最大为〔 12. 一辆汽车在高速公路上匀速行驶， 〕，最小为〔 〕； 2 小时行驶了 180 千米，汽车得速率为 〔 〕，它表现〔 〕； 二、判定题〔对得在括号里打√，错得画╳〕 〔5 分〕 1. 积得末端有 0，两个因数得末端不肯定有 0. 〔 〕 2. 地球到月球得均匀间隔为 384400 公里；这句话中得数为近似数； 〔 〕 3. 一个因数稳定，另一个因数扩大〔或缩小〕几倍，积也随着扩大〔或缩小〕 雷同得倍数； 〔 〕 4. 旅程肯定时，速率越快，用得时间越少； 〔 〕 5. 275 ×46 得积得最高位为万位； 〔 〕 三、选择题；〔4 分〕 1. 钟表分针得活动可看做一种旋转征象，一只尺度时钟得分针匀速旋转，颠末 15 分钟旋转了 ( A.15 ° ) 度； B. 90 ° C.75 ° 2. 以下图形中，对称轴最多得为 ( ) A. 正方形 B. 正五边形 C. 半圆形 3. 最靠近 30 万得数为〔 〕； 第 2 页，共 4 页 A 292000B 302000C 300200A4. 如右图，将三角形A绕点 O〔〕，可以得到三角形B；BA. 按逆时针偏向旋转90° B. A 292000 B 302000 C 300200 A 4. 如右图，将三角形 A绕点 O〔 〕，可以得到三角形 B； B A. 按逆时针偏向旋转 90° B. 按顺时针偏向旋转 60° O C. 按顺时针偏向旋转 五、操纵题：〔13 分〕 90° 1、. 画出以下图形得对称轴； (6 分) 2. 〔1〕将下图中三角形先向右平移 5 格，再向下平移 4 格； (3 分) 〔 2〕将下图中梯形沿 A点逆时针旋转 90 度再向上平移 3 格；(3 分) 〔 3〕把下面