20163教学六认真检查表资料.pdfVIP

火井小学作业情况检查表 学科 语文 班级 一年级 作业 任课教师 钟林江 本数 指标 内 容 评 价 评 价述描 性 作业 题型多样，思考性作业占比相当 设计 情况 日均作业量用时符合规定 作业有梯度、层次 学生 书写端正，书面整洁 作业 情况 正确率与错误率 教师 批改是否及时？（包括订正后批 批改 改） 情况 批改是否认真，批改字迹、符号清 楚 有无漏批、错批 有无批语，比重如何 批改次数，与教学进度是否相符 旁注达教学要求， 作文眉批、总批、 有助学生改进，能提高积极性 综 合 评 价 检查人： 年 月 日 火井小学备课情况检查表 日 年 月 学科 语 任课 钟林江 任教 一年 实备 文 教师 班级 级 节次 教 1.依据课程标准与教材科学制订学期教学计划与课时计划。 10 学 计 划 2.课时划分清晰、科学，教学容量适当。 3.班级学生知能情况分析客观、科学。 教 了解教材编写意图、思路及其在学段中的地位与作用，确定 1. 25 学 单元、课时教学目标。 目 标 课时教学三维目标定位合理， 2.重点突出，对教学具有指导性。 教 1．要求每课一案。 50 学 过 程 2.教学过程清晰，目标明确。 3.根据教学内容和学生认知特点，精心设计教、学法。 创设情境，培养学生探究欲望，引导学生自主探究、合作交 4. 流。 5.练习设计新颖，符合认知规律，注重学生能力培养。 教 98％以上。 1.教学反思篇数占备课数的 15 学 反 思 2.体现对教学活动设计的反思。 反映对教学目标达成体现课前预设与课堂生成的效果检验， 3. 情况的思考。 综 合 评 价 等第 评分 检查人 备 优秀 A （100~85） 良好 B （84~75） 以下）60 （D 不合 注 格 ）74~60 （C 合格 火井小学作业情况检查表 学科 语文 班级 二年级 作业 任课教师 胡英 本数 指标 内 容 评 价 价性 评 描述 作业 题型多样，思考性作业占比相当 设计 情况 日均作业量用时符合规定 作业有梯度、层次 学生 书写端正，书面整洁 作业 情况 正确率与错误率 教师 批改是否