舆情应对应急预案.pdfVIP

. 嵊州市育才学校舆情应对预案 一、指导思想 为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控期间网络舆情的应急 处置工作， 明确网络舆情预防、 预警、应对的组织机构和程序， 及时、 准确发布有关信息，澄清事实，引导舆论，最大程度避免、缩小和消 除因网络媒体报道可能对我校造成的各种负面影响， 维护学校对外形 象，现结合我校实际情况，制定本方案。 二、工作原则 （一）及时主动，准确把握。建立舆情事件预警机制，校级及以上预 警舆情后，安管处、后勤管理处、校长办公室、党支部要在第一时间 作出反应，向学校主要领导报送准确信息，以便及时了解情况，随时 进行研判，稳定公众情绪，掌控舆论的主导权和话语权。 （二）强化引导，注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平， 使网络舆情的宣传报道有利于我校的工作大局， 有利于涉及事件的妥 善处置。 （三）明确职责，严格制度。按照分工协作、归口处置、集中应对的 原则，由校长办公室统一协调指导，各相关单位密切配合。具有较大 影响的特别重大网络舆情的处置工作， 由分管副校长负责组织协调并 及时上报上级有关部门。 . . （四）突出导向，分类处理。网络舆情发生时，新闻宣传工作服从现 场处置工作。涉及重大政治性、群体性事件，危害国家安全、损害我 校形象的事件， 由党委工作部牵头负责， 相关部门紧密配合形成准确 报道。 三、组织机构 （一）建立由校长、分管副校长、安管处、后勤管理处、教务处、团 对部组成的网络舆情领导小组。 领导小组协调、 监督网络舆情处理过 程中涉及的各类问题。 领导小组成员： 组 长：童峭锋 副组长：童伟勇 陈亚君 成 员：周开洪 王丽娜 朱玲丽 （二）建立由各线、各班主任组成的网络舆情思政教育队伍。各班主 任应高度重视网络舆情的重要性， 应切实做好学生及家长的思想教育 工作，及时发现问题，解决问题。 （三）建立由教师、职工、党员教师组成的网络舆情网评员队伍。充 分调动这部分人员的积极性， 为网络舆情信息的收集提供更广泛的渠 道，同时也为在网上制造正面舆论打下良好的基础。 . . （四）网络舆情领导小组在突发舆情事件中要及时落实主要领导关于 网络舆情的批示要求，审定舆情处置预案，确定宣传报道内容，安排 新闻发布，接待、 引导采访事件的媒体记者，并根据需要确定网络舆 情突发事件应对的新闻发言人。 网络舆情领导小组各职能部门的工作分工： 1．安管处：依照学校相关规章制度监督各部门的信访工作；加 强网络监管队伍建设， 组织协调有关部门查处利用计算机网络泄密的 违法行为；对舆情重大问题及时请示校领导； 牵头组织重大敏感时期、 重要活动、 重要会议期间发生的信息安全事件的协调处置； 确保书记 校长信箱畅通。 2 ．校长办公室：加强教师师德师风建设，规范教师网络行为。 对教师出现倾向性、 苗头性网络舆情时， 及时对舆情进行引导和控制， 并向学校网络舆情工作有关职能部门及时反馈舆情的引导和控制情 况。 加强网络舆情思政教育队伍建设，做好网评员的队伍建设日常管 理，对于涉及师生政治思想方面的预警性、 倾向性、 苗头性的问题加 强分析研判； 制订网络舆情预警机制； 通过舆情监测系统对重点网站 及人员进行日常检查， 向各部门通报舆情监测相关情况； 及时处理相 关有害信息；做好网络舆情信息的归档。 3 ．教导处：加强教风建设，特别是网