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高校教学质量提升方案 ! 为进一步推进我校内涵发展、 质量提升战略的实施， 不断巩固本科教学工作在全校工作中的中心地位，学校拟于 20XX年 5 月 5 日至6 月 6 日开展第二届“教学质量提升月”活动。 现提出如下实施方案。 一、指导思想 围绕立德树人的根本任务，坚持“深化改革、强化发展、优化保障”的建设思路，主动适应社会需求，自觉遵循高等教育规律，采取有效举措，重点聚焦内涵建设，全面提高本科教学质量。 二、总体目标 通过开展“教学质量提升月”活动， 对各项本科教学质量工程项目建设情况，以及本学期各学院（部）基本教学运行情况进行检查， 以检查促建设、促发展。以视频课程建设为抓手，大力推动教学方式 改革，加快学校本科教学资源的网络化、信息化，为学生自主学习提 供更为便捷有效的途径。 进一步加强师生交流， 努力形成教师主动关心学生，学生主动求教的优良教风、学风。 三、组织领导 为确保“教学质量提升月”活动顺利进行， 学校成立“教学质量提升月”工作领导小组。 组长：分管校领导 副组长：张进、孙月琴、杨抚生 成员：曹克、姚学峰、许建平、张春法、陆华良、戈晓毅、段伟伟、周继良及各学院分管教学领导。 领导小组的工作任务是统筹协调“教学质量提升月”的各项活 动，指导学院的活动方案， 检查活动的进展情况，总结活动的实施成效。 四、工作内容与时间安排 “教学质量提升月”活动拟分三个阶段进行： （一）宣传发动阶段（ 5 月 5 日—— 5 月 9 日） 1、召开教学委员会会议。深入贯彻《南京财经大学关于全面提 高人才培养质量的实施意见》精神，按照学校 20XX年教学工作要点要求，结合学校“十二五”发展规划与建设目标， 召开学校教学委员会会议，全面布置“教学质量提升月”各项活动。 2、各学院拟定“教学质量提升月”活动方案。然后各学院针对 学校“教学质量提升月”的工作要求， 结合各学院的特点和师生实际情况，制定各学院“教学质量提升月”活动方案。 要求各学院在集思广益的基础上针对存在问题， 提出鲜明对策， 充分调动广大教师和学生参与教学质量提升活动的积极性， 开展多角度研讨， 广泛听取任课 教师对学校教学改革、 建设的意见和建议， 以及学生对学校、学院（部） 和教师教学工作的意见和建议。 各学院需将各自的 《“教学质量提升月”活动方案》 于 5 月 9 日将电子稿和纸质稿交至教务处。 （二）具体实施阶段（ 5 月 9 日—— 5 月 30 日） 1、开展“十二五”省重点专业建设情况中期检查工作。根据省 教育厅下发了《关于开展“十二五”高等学校重点专业建设情况中期检查的通知》（苏教办高〔 20XX〕5 号），然后对我校经济学院、国际 经贸学院、金融学院、会计学院、食品科学与工程学院和法学院等 6 个学院中获 20XX年立项建设的省重点专业（类）开展中期检查。2、开展首批校级视频课程建设项目中期检查工作。根据《关于 开展 20XX 年度校级视频课程建设项目遴选工作的通知》 （南财教字 〔20XX〕27 号）的要求，及《关于公布首批校级视频课程建设项目 遴选结果的通知》（南财教字〔 20XX〕2 号）中校级视频课程建设周期原则上为一年的有关规定， 对我校首批校级视频课程建设项目开展中期检查。 中期检查内容主要包括视频课程建设任务进展情况、 网络资源建设情况、 标志性成果的阶段目标完成情况以及经费的使用情况和存在的困难或问题等。 首批获立项的 14 门课程负责人及团队应于 5 月 30 日前将各自负 责的《校级视频课程建设情况中期检查报告表》交教务处。 3、开展课堂教学检查活动。结合期中教学检查工作，组织校、 院、系领导及督导组深入课堂教学一线， 对各项教学运行情况进行监督和指导。各学院（部）需组织教师教学观摩，然后重点组织新教师参与听课。 活动期间，全面落实《学校领导干部听课管理办法》 ，每位校领导听课 1 次（每次 1 学时，下同）。活动领导小组组长听课 2 次，其 他成员听课 2 次。 校督导组成员按照督导工作任务和学院教学考核的相关要求听 课。 各学院至少举办 1 次新老教师交流会， 聘请有丰富教学经验的老教师给青年教师， 尤其是在教学检查工作中出现问题的新教师传授教学经验、指点教学方法，协助青年教师成长。 听课记录应做到有反馈，有通报，有汇总。各学院应在 5 月 30 日将听课记录情况汇总送教务处。 4、健全本科生导师制度。建立健全程序化的本科生导师工作制 度，然后强化本科生导师对学生学习和生活的指导作用。 各设有本科生导师制的学院应根据学院不同专业的特点制定操作性较强的本科 生导师制具体实施方案，对指导时间、过程、场所等方面进行较为详 细的规定和支持， 使本科生导师制的指导过程有据可依， 提高师生对本科