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五年级数学测试卷
班级 姓名 成绩
一、直接写出得数8%
+= -= += -=
-= 1-= += -=
二、下面各题,怎样算简便就怎样算。9%
++ -(+) -+-
三、解方程18%
x+29=55 x-= x÷0.5=24
6.4+0.6x=10 8x÷3=32 7x-0.6×2.8=1.82
四、填空23%
1.在○里填“”“”或“=”。
(1)当x =70时,x+30○40。 (2)当x =2.5时,x-2.5○2.5。
(3)当x =0.6时,3.5x○2.1。 (4)当x =9时,x÷9○81
在下面的□里分别填一个合适的数字。
(1)64□,既是2的倍数,又是5的倍数。
(2)45□,既是2的倍数,又是3的倍数。
按要求写数。
(1)有一个数,既是奇数又是合数。这个数可以是( )。
(2)有两个质数,它们的和是15。这两个质数是( )和( )。
(3)有一个数,把它分解质因数是2×2×3×5。这个数是( )。
(4)有两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是18。这两个数
可能是( )和( )。
4.3个是( ),里面有( )个,( )个是1。
的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,至少再添( )
个这样的单位,这个分数才能化成整数。
6.一张长方形纸,第一次剪去它的,第二次剪去剩下的一半。第二次剪去这张纸的,两次一共剪去这张纸的,还剩下这张纸的。
有3箱苹果,每箱12千克。把这些苹果平均分给4个班,每班分得
箱,是( )千克;每班分得苹果总数的。
五、选择合适的答案,在□里画“√” 7%
1.黑羊有x只,白羊的只数比黑羊的4倍多5只。白羊比黑羊多多少只?
x+5□ 3x+5□ 5x+5□
2.一个数是6的倍数,那么它一定也是几的倍数?
3□ 4□ 12□
3.一个数是5的倍数,也是合数。这个数可能是多少?
5□ 10□ 51□
4.一根彩带的全长是米。米可以看成几米的?
1米□ 7米□
5. 把12分改成用“时”作单位的小数,结果是多少?
0.12时□ 1.2时□ 0.2时□
6.里面一共有多少个?
3个□ 6个□ 12个□
7.把的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上几?
9□ 10□ 18□
六、画一画,填一填 5%
把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸裁剪成大小相同的正方形,要求使正方形尽可能大且纸没有剩余。剪出的正方形的边长是( )厘米,一共可以剪(
七、解决实际问题30%
1.妈妈去超市买了4盒同样的饼干,付出50元,找回7.2元。每盒饼干的售价是多少元?
2.如图,一个等腰三角形顶角的度数正好是两个底角度数和的2倍。这个三角形的三个内角各是多少度?
3.甲、乙两城相距360千米。两列火车分别从两城出发,相向而行。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,
4.铺设一条4千米长的管道,第一天铺了全长的,第二天铺了全长的。
这条管道还剩下全长的几分之几没有铺?
5.南山林场和北山林场最近几年每年植树面积统计如下表。根据表中的数据完成统计图,并回答问题。
南山林场和北山林场植树面积统计图
(2009~2014年) 年 月
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