第一学期阶段性学习九年级数学B（2）.docVIP

第一学期阶段性学习九年级数学B（2） 班级 姓名 学号 成绩 一、填空题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分．） 1．　　　　；＝　　　　。 2．使有意义的的取值范围是 ；当x 时，成立。 3．一组数据3、4、5、、7的平均数是5，则它的极差是 ，方差是 。 4．方程的解= ，= 。 5．（1）已知关于x的方程x2+3x+k=0的一个根是-1，则k= ；（2）三角形的两边长分别为3和6，第三边的长是方程x2－6x＋8＝0的一个根，则这个三角形的周长是 。 6．若正方形面积为24cm2，则它的边长是 cm；一条对角线长是 cm。 7．在矩形两条对角线相交所成的角中，有一个角是60?，这个角所对的边长为2cm，则这个矩形的对角线长为 cm，面积为 cm2。 _N_M_F_E_D_A_B_CA _ N _ M _ F _ E _ D _ A _ B _ C A C E B D F 30o 45o 40 40o 2 1 （第8题 图1） （第8题 图2） （第12题图） 9．已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm，顺次连接这个菱形的各边中点，所得的是四边形是 ，所得的这个四边形的面积为 cm2。 10．实数a在数轴上的位置如图所示， 化简：= 。 11．关于x的方程有两个不相等的实数根，则m的取值范围是__ ___。 12．如图所示，矩形纸片ABCD中，E是AD的中点且AE=2，BE的垂直平分线MN恰好过点C． 则矩形的一边AB长度为 ． 二、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．） 13．下列二次根式中，与是同类二次根式的是……………………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 14．下列二次根式中，最简二次根式是…………………………………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 15．样本方差的计算式中，数字20和30分别表示样本的……………………………………………………………………………（ ） （A）众数、中位数 （B）方差、标准差 （C）样本中数据的个数、平均数 （D）样本中数据的个数、中位数 16．关于的一元二次方程的一个根为0，则的值为…………（ ） （A）1 （B）-1 （C）1或-1 （D） ABECFD A B E C F D F，且E、F分别为BC、CD的中点，则∠EAF等于（ ） （A）75? （B）60? （C）45? （D）30? 18．关于x的方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是 （ ） （A）k≥0 （B） k＞0 （C） k≥1 （D） k＞1 19．某超市一月份的营业额为200万元，一月、二月、三月的营业额共1000万元，如果营业额的月平均增长率为x，则根据题意列出的方程应为………………………（ ） （A）200(1+x)2=1000 （B）200+200×2x=1000 （C）200+200×3x=1000 （D）200+200(1+x)+200(1+x)2=1000 B20．如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD于点O，w w w . B AE⊥BC，DF⊥BC，垂足分别为E、F，AD＝4，BC＝8，则 AE＋EF等于………………………………………（ ） （A） 9 （B） 10 （C） 11 （D） 12 三、解答题（本大题共有8大题，共72分）． 21．计算或化简：(本题满分13分，第（1）、（2）每题4分，第（3）题5分) （1） （2） （3）先化简，再求值：（其中x是的小数部分） 22．解下列方程(本题满分16分,每小题4分) （1） (2x－1)2－3＝0 （2）x2＋4x－12=0 （用配方法） （3）（用公式法） （