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考点十六 形容词 定义:形容词是用来修饰名词的词,描述名词的性质、外观、特点等。 功能:形容词可以做定语、表语或补助语。 分类:主要分为两类,描绘性形容词和限定性形容词。 描绘性形容词主要用来描绘大、小、新旧、颜色、质量等。 限定性形容词主要用来限定所修饰词的数量、距离及范围所属等。 1.当形容词修饰单数可数名词时,必须与冠词连用; a lovely girl the naughty boy 2.形容词可与系动词连用,做表语,说明主语的性状。常用系动词有: be, become, seem, appear, feel, look, taste, smell, sound, remain, go, turn, keep, stay. The dish tastes delicious. The music sounds sweet. The milk went bad. 小心陷阱: feel, smell, taste, look, keep 有时可以用作实义动词,并可以用副词修饰。 He looked me up an down carefully. I tasted the soup slowly to see whether it was salty. 3.形容词用做后置定语。 (简单理解:一般的形容词修饰名词时放在名词前面,但有些形容 词修饰名词时放在名词后面 ) a river navigable ( 一条可通航的河 ) sight visible 可见的景象 person responsible 负责人 注意: responsible person 有责任心的人 the best way possible 尽可能好的办法 the number necessary 必要的数量 the people present 在场的人 4 .只能作表语的形容词 (1) 某些表示健康状况的形容词: well 健康的; ill 病的; faint 虚弱的; poorly 身体不好的; His mother has been ill for a long time. 注意: sick 是个特别,它既可以做表语,又可以做定语。 He is a sick person. 他是个病人。 (2) 某些以 a-开头的形容词 如: afraid 害怕的; alone 独自的; alive 活着的; asleep 睡着的; awake 醒着的; aware 意 识到的 The old man is alone in the house. 老人一个人在家。 The teacher is alive with enthusiasm. 这位老师热情洋溢。 He is asleep in his mother 他在母亲的怀抱中睡着了。’s arms. I have been aware of the difficulty. 我已经意识到了困难。 5 .当一系列形容词修饰名词时,须注意排列顺序:代词形容词 +数量形容词 +性状形容词 + 名词。 1 a broken small old gray stone bridge. such a good yellow pen. 用所给词的适当形式填空 1. — Are you satisfied with the result of the exam? — Not at all. I can ’t have a ________ (bad) one. 2. How ________ (disappoint) it was to have missed the train! 3. Of the two boys ,Jim is the ________ (young) one ,and he is also the one who loves to be noisy. 4. Ten years ago the population of our
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