云南开放大学机考 00126小学语文教学论-0002.docxVIP

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2021-05-23 发布于河北
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1.(4分) 写字教学指如何指导学生把字写规范、美观，并最终形成良好的（），养成正确、（）的写字习惯的过程。 3.(4分) 促进发展的课程评价功能主要体现为导向功能、诊断功能、（）、激励功能、反思功能和（）。 4.(4分) 语文课程的基本性质包括（）、（）、工具性与人文性的统一。 5.(4分) 运用美国心理学家加涅的学习结果分类理论解释“语文素养”主要包括言语信息、（）、语文认知策略、语文动作技能、（）。 6.(4分) 教育技术是“为了促进学习，对相关的学习资源和学习过程的设计、（）、（）、管理和评价的理论和实践。” 7.(4分) 小学语文学习评价包括的五个领域是识写评价、阅读评价、（）、习