中国传统文化节系列活动”主题策划书1.0.pdfVIP

“春归何处” —— 山东大学（威海） 中国传统文化节策划书 山东大学（威海）学生会 2016 年 3 月 14 日 中国传统文化节活动策划书 一、活动目的 中华民族历史悠久， 中国人民在几千年的劳动过程中创造了许多灿烂的民族 文化，丰富瑰丽的国粹是前人给我们留下的巨大财富。 为了加强我校大学生对中 国传统文化的认识与了解， 进一步学习掌握传统文化知识， 组织学院学生在全校 范围内开展相关主题活动， 促使同学在学习课余文化知识的同时也加强了对我国 的传统节日的深入了解。 向同学宣传中国传统文化国粹， 弘扬我国璀璨的精神文 化，增强同学们对民族文化的认同感， 展现我校学生学习传统文化的良好精神面 貌。 二、活动主题 中国传统文化节系列活动之“春归何处” 三、活动时间 4 月初第一周 四、活动主办 共青团山东大学（威海）委员会 五、活动承办 山东大学（威海）学生会 六、活动内容 ( 一 ) 线上活动 “春归何处”情景式寻找春天活动 简介 :漠漠黄沙，荒凉死寂，难觅桃红柳绿。西域圣女，初到中原，势要将春之 踪迹抹去。她将春封印，留下了六块玉玦，埋藏在六个隐秘的地方。于是阳春三 月，却仍现寒冬肃杀之相。 聪明的你， 能否从蛛丝马迹中找到六块玉玦的埋藏地 点?能否将六块玉玦正确组合找到破解的方法 ? 活动时间安排 第一天 参与者需从一段歌谣中找到谜底 “立 春 ”二字，然后即可获得第一块玉玦的 拼接方位。 第二天 参与者需从一幅画中找到象征 “雨水 ” 的图案并且获得图中暗示的第二块玉 玦的拼接方位。 第三天 参与者需要去图书馆找到有关 “惊蛰 ” 二字的内容并拍照， 即可获得第三块玉 玦的拼接方位。 (可领奖 ) 第四天 参与者需在三首中国古典音乐中找到 与 “春分 ”有关的一首曲子，即可获得第 四块玉玦拼接方位。 第五天 参与者需从一副有关清明的书法作品 中找到被改动的部分获取第五块玉玦 的拼接方位。 第六天 参与者需从所给春耕图中找出所播种 的作物名称或者发布一张家乡春天所 种作物的照片即可获得第六块玉玦的 拼接方位。 第七天