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大班生成活动：蛋糕盘变变变 一、设计意图：???现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。最近班里生日的小朋友比较多,他们带来了蛋糕?跟小朋友一起分享。过后，我们发现剩下了许多蛋糕盘子跟盒子。为何不利用它来装饰我们的教室呢。蛋糕盘是白色、圆形的，经过剪、贴、画可以变出许多造型，来美化环境。而且通过利用废材收集，废材制作等活动，从小树立孩子正确的环保意识。二、主题实施情况“蛋糕盘变变变”的实施分为三个阶段，分别在第九周、十周进行。在第九周，我们首先进行了废材的收集。我们在班级通知栏粘贴了“班级求助”。向各位家长征集家中吃完蛋糕后剩下的蛋糕盘子和盒子。也在开班会时也请幼儿在平时注意收集。从中注意培养他们的环保意识。同时，也开始简单的小制作。三、主题目标：1、知道泡沫对环境的危害性，了解蛋糕盘可以再利用的道理。2、?能关注周围环境，有初步的环保意识。3、体验用废旧材料进行游戏的乐趣。四、周计划：第一周：语言：生日快乐健康：我是环保小卫士　　美术：有趣的蛋糕盘画数学：小蜻蜓捉害虫社会：塑料袋的危害　　健康：垃圾的处理　科学：请少用塑料袋第二周：儿歌：《变废为宝》科学：向白色污染宣战　　?美术：瓶子宝宝的新衣服　　社会：包装袋数学：奇妙的纸盒四：环境区域布置及家长工作建议（一）、班级环境创设：1、??调查表格的活动展示板。2、??废品手工作品展区。3、??用废品蛋糕盘装饰的主题墙饰跟吊饰。（二）、活动区域的展示：1、美工区提供各种废旧蛋糕盘子跟盒子，让幼儿进行废旧物品的制作。（1）线条装饰蛋糕盘。（2）毛线装饰蛋糕盘子或盒子。2、科学区提供不同种类的蛋糕盘让幼儿进行实验，进一步区分泡沫的种类。（三）、家园共育提示1、与幼儿一起收集各种废旧蛋糕盘子和盒子。2、与幼儿一起完成调查表。3、与幼儿共同制作一件用废旧塑料制作的玩具，增强幼儿的环保意识。附：保护环境--蛋糕盘制作调查表?五：活动内容：语言：生日快乐活动目标：１、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。２、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。３、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。４、让幼儿体验过集体生日的乐趣。活动准备１、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。２、课前让幼儿了解自己的生日。３、生日蛋糕一盒。４、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。５、白纸、蜡笔。活动过程1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。（1）音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。（2）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？2、幼儿讲述过生日的情景。（1）你知道自己的生日吗？你是什么时候过生日的？（2）你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?心情怎么样?（请幼儿和旁边的小朋友说说）（3）你收到过哪些生日礼物，是谁送的？3、幼儿讲述生日愿望。你希望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望）。4、幼儿许愿。（1）你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！（2）刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自己的心愿）5、画生日愿望。（1）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？（2）幼儿画生日愿望。（教师指导一些能力较差的幼儿）（3）请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。　（4）请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望？（教师把幼儿的话贴在许愿墙上）（5）想看看陈老师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。6、过集体生日，体验集体生日的快乐。（1）你们知道吗？这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过生日，好吗？（2）出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对xx说些什么祝愿的话呢？（教师引导）（3）xx心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念）健康：我是环保小卫士　　活动目标：　　1．幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。　　2．启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。　　3．引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。　　活动准备：　　1．课前让幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集周围环境的垃圾分布情况。　　2．数码照片　　3．幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。