植物生物学单项选择试卷（植物生物学）_16.docVIP

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2021-04-25 发布于北京
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植物生物学单项选择试卷（植物生物学）_16.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页植物生物学单项选择试卷（植物生物学）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分 1、在测验编制过程中，正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率( )，就可以控制喜好特殊位置定势的影响。 A.相等 B.大 C.较少较多2、下列几种解释测验分数的观点，正确的是( )。 A.测验分数解释必须客观，不能加入解释者个人的经验 B.在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景 C.测验分数是被试心理品质的可靠估计，不必考虑测量误差同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的l B.选择测验时主要注重信度，效度只作为参考 C.解释测验结果不仅要看测验分数，还要参考其他相关资料测验结果必威体育官网网址是有限的，某些领导或机构可以查看6、下列说法中，( )不是对测验环境条件的要求。 A.记录下任何意外的测验环境因素 B.安排测验材料 C.完全遵从测验手册对环境的要求在解释测验结果时也必须考虑环境因素7、对使用心理测验，理解正确的是( )。 A.心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意 B.必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测 C.针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目不必说明进行测验和选择某测验手段的原因8、( )是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人间答问题的习惯不同，而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。 A.应试动机 B.应试技巧 C.反应定势焦虑倾向9、测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减( )(85%～90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。 A.16 B.15 C.5 210、在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫( )关系。 A.协调 B.教育者与被教育者 C.朋友帮助者与被帮助者11、在编制是非题时，“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多，是控制( )的有效方法。 A.喜好较长选项 B.肯定定势 C.求”快”与求“精确” 喜好特殊位置12、为了使不同测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验等值的计算方法主要有两大类：一类叫等百分位等值法；另一类叫线性等值法。( )计算就是用相同的标准分数作等值的基础。 A.方差法 B.百分等级法 C.百分位等值法 D.线性等值法