2021年安徽教师招聘考试小学教育综合真题解析.docVIP

安徽教师招聘考试《小学教诲综合》真题解析 一、单选题（本大题共35题，每小题1分，共35分） 1、党十九大报告指出，建设教诲强国是中华民族伟大复兴（ ）。 A.基本工程 B.辅助工程 C.阶段性工程 D.形象工程 2、《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定义务教诲阶段学生每天睡眠时间不少于（ ）。 A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时 3、《中小学教诲质量综合评价指标框架（试行）》中“学业承担状况”核心指标不涉及（ ）。 A.学习时间 B.课业质量 C.学业水平 D.学习压力 4、心理学是研究心理现象及其发生发展规律科学。心理现象又称（ ）。 A.心理过程 B.心理特性 C.心理活动 D.心理特质 5、从教诲系统运营空间特性来看，可以将教诲形态划分为（ ）。 A.古代教诲、近代教诲和当代教诲 B.农业社会教诲、工业社会教诲与信息社会教诲 C.非制度化教诲与制度化教诲 D.家庭教诲、学校教诲与社会教诲 6、嗅觉适应普通体现为感受性（ ）。 A.提高 B.减少 C.或提高或减少 D.没有变化 7、意志首要特性是（ ）。 A.自觉拟定行动目 B.对活动调节作用 C.克服内外部困难 D.以随意动作为基本 8、斯滕伯格智力成分亚理论中“成分”不涉及（ ）。 A.经验成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.元成分 9、程序性知识学习在头脑中表征方式被称为（ ）。 A.图式 B.认知构造 C.产生式系统 D.命题网络 10、关于“圆直径是它半径两倍”学习是（ ）。 A.概念学习 B.认知方略学习 C.规则或原理学习 D.下位学习 11、教诲心理学最核心内容是（ ）。 A.教师心理 B.学习心理 C.教学媒体 D.教学环境设计 12、学生应获得满意学习成果而更乐意学习，因获得不满意学习成果也许会厌恶学习。这符合桑代克提出（ ）。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.强化率 13、有学生经常运用自己内部参照，不易受外来因素影响和干扰，独立对客观事物作出判断，该学生认知方式属于（ ）。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.发散型 14、心理状态是指人在某一时刻心理活动水平，如下属于心理状态是（ ）。 A.勤快 B.心境 C.想象 D.态度 15、依照皮亚杰结识发生论观点，道德发展第四个阶段为（ ）。 A.前道德阶段 B.她律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正阶段 16、依照一定规定和原则，运用表扬与奖励、批评与惩罚、操行评估等方式对学生思想行为做出价值判断德育办法为（ ）。 A.实际锻炼法 B.品德评价法 C.说理疏导法 D.情感陶冶法 17、关于必修课程与选修课程之间关系，下列说法错误是（ ）。 A.彼此之间不存在主次关系 B.必修课程比选修课程重要 C.具备相对独立性 D.互相渗入，互相作用 18、在教学过程中，学生在较短时间学习人类积累科学文化知识和经验，进而结识现实世界，这体现了教学过程（ ）。 A.间接性 B.发展性 C.指引性 D.巩固性 19、以评价对象自身某一时期发展水平为参照原则，判断其发展状况教学评价类型为（ ）。 A.相对性评价 B绝对性评价 C.个体内差别评价 D.形成性评价 20、根据《基本教诲课程改革纲要(试行)》精神，小学阶段（ ）。 A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.设立分科与综合相结合课程 D.以分科课程为主，综合课程为辅 21、马克思曾说：“要变化普通人本性，使它获得一定劳动部门技能和技巧，成为发达和专门劳动力，就要有一定教诲或训练。”这体现了教诲（ ）。 A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.生态功能 22、王教师开始故意识自我规划，以谋求最大限度自我发展，这阐明王教师正处在教师专业发展（ ）。 A.“非关注”阶段 B.“自我更新关注”阶段 C.“虚拟关注”阶段 D.“生存关注”阶段 23、以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养教学模式为（ ）。 A.传递-接受教学模式 B.自学-辅导教学模式 C.引导-发现教学模式， D.情境-陶冶教学模式 24、付教师十分注重组织和指引学生复习，她运用教学原则是（ ）。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.理论联系实际原则 D.启发性原则 25、教师通过语