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安徽教师资格证考试全程复习资料【三十九】 一、单选题: 20题,每题1.5分,共30分 1. A 2. B 3.D 4. D 5. D 6. D 7. B 8. C 9. A 10. D 11. B 12.A 13. A 14.A 15.C 16.B 17.C 18. A 19.D 20.C 1.高等教诲心理学学科性质是 A 。 A.理论科学 B.应用科学 C.交叉科学 D.实践科学 2.在教诲教学实践中,按照研究目,控制或变更某些条件,对被试心理活动体现及其变化进行研究办法,称为 B 。 A.教诲经验总结法 B.教诲心理实验法 C.实验室实验法 D.个案研究法 3.赢得“教诲心理学之父”美誉心理学家是 D 。 A.班杜拉 B.皮亚杰 C.马斯洛 D.桑代克 4.下列属于负强化例子是 D 。师出网校专注教师考试 A.杀鸡骇猴 B.当孩子出错时拿走她最喜欢玩具 C.孩子去医院看病不再发热了 D.孩子体现不好就饿她一会儿,体现好才给吃 5.个体由自己学业成就而获得相应地位和声望需要是 D 。 A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.欲望内驱力 D.自我提高内驱力 6.知名耶克斯一多德森定律告诉咱们,中档限度动机激起水平对学习效果提高 D 。 A.也是中档 B.不利 C.关系不大 D.最有利 7.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于 B 。 A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.综合直观 8.艾宾浩斯遗忘曲线表白,人遗忘规律是 C 。 A.均衡,先快后慢 B.均衡,先慢后快 C.不均衡,先快后慢 D.不均衡,先慢后快 9.动作技能物点是动作 A 。 A.物质性、外显性、展开性 B.物质性、内隐性、展开性 C.观念性、外显性、展开性 D.观念性、内隐性、简缩性 10.在练习中后期往往浮现进程暂时停顿观象,称为 d 。 A.平原观象 B.起伏观象 C.低谷观象 D.高原观象 11.关于个人自己结识过程知识和调节这些过程能力,称为 b 。 A.认知 B.元认知 C.技能 D.操作 12.不变化原有认知构造,直接将原有认知经验应用到本质特性相似一类事物中去。这种迁移称为 a 。 A.同化性迁移 B.顺应性迁移 C.重组性迁移 D.排列性迁移 13. 如下各项中属于认知方略是 a 。 A.精加工方略 B.筹划方略 C.监视方略 D.调节方略 14.问题是给定信息和要达到目的之间有某些障碍需要被克服 a 。 A.刺激情境 B.既定疑问 C.思维状态 D.思维起点 15.如下不涉及问题解决过程学说有 c 。 A.桑代克尝试错误说 B.苛勒顿悟说 C.巴甫洛夫典型性条件作用论 D.杜威分阶段说 16.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面意识属于 b 。 A.生理自我 B.社会自我(教材书稿有误,写我念自我) C.心理自我 D.抱负自我 17.大学生自我意识发展“转折期”是 c 。 A.大学一年级 B.大学二年级 C.大学三年级 D.大学四年级 18. 某人能理解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这阐明该人 a 。 A.人格统一完整 B.自我意识对的 C.人际关系和谐 D.行为反映适度 19.男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为 d 。 A.早恋 B.性恋 C.轻率恋 D.虚恋 20. 成就动机理论重要代表人物阿特金森以为避免失败者目是避免失败,减少败感,因此她们倾向于选取非常容易或非常困难任务。当一项任务成功率为50%时,她们会 c 。 A.也许选取 B.踌躇不决 C.回避这项任务 D.坚决选取
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