黄冈职业技术学院2021年湖北省高职单独招生考试.docVIP

黄冈职业技术学院2021年湖北省高职单独招生考试 制冷与空调技术专业职业技能测试考试大纲 一、考试性质 2021年湖北省高职单独招生考试，是面向取得湖北省2021年普通高考报名资格且完成单独招生高考报名的中等职业教育毕业生的选拔性考试。制冷与空调技术专业职业技能测试，具有科学的可行性和操作性。 二、考试依据 1.依据《湖北省教育厅关于做好2021年高职单独考试招生工作的通知》（鄂教职成函【2021】1号）文件精神。 2.依据《国家职业技能标准编制技术规程》（2018年版）｛人社厅发[2018] 26号｝文件，人力资源和社会保障部办公厅，2018年3月7日公布施行。 1） 职业（工种）名称：制冷工 （1）职业定义：操作制冷压缩机、机泵等设备，用制冷剂及载冷剂在生产系统中循环制冷的人员。 （2）职业等级：本职业公设四个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师。职业编码：6-11-01-04 （3）职业能力特征：手指、手臂灵活，动作协调；具有一定的语言表达、文字写作、数字计算和分析判断能力；具有一定的空间感；色觉、嗅觉、视觉、听觉、触觉正常。 2）制冷空调系统安装维修工 （1）职业定义：使用通用和专用公积金，安装工艺、连接、装配、调试和维修制冷空调系统的人员。 （2）职业等级：本职业共设五个等级，分别为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。职业编码：6-29-03-05。 （3）职业能力特征：具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。 3）职业（工种）名称：电工 （1）职业定义：使用工具、量具和仪器、仪表，安装、调试与维护、修理机械设备电气部分和电气系统线路及器件的人员。 （2）职业等级：本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师，职业编码：6-31-01-03。 （3）职业能力特征：具有一定的学习理解能力、观察判断推理能力和计算能力，手指和手臂灵活，动作协调，无色盲。 3.参照《中等职业学校大类专业基础课程教学大纲》，中华人民共和国教育部，2017年8月25日。 1） 中等职业学校机械制图教学大纲 2）中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲 3）中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲 4）中等职业学校电子电器类专业——电冰箱、空调器设备原理与维修教学大纲 4）执行《中华人民共和国标准化法》确定和必威体育精装版颁布施行的制冷与空调设备生产、安装、运行管理、维护维修等国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 三、考试方法 职业技能测试总分200 分，其中专业基础知识考试(笔试) 50分，专业技能测试（实操）150分。 专业技能测试（实操）在实训场地进行技能操作测试，分为电工、制冷工、制冷空调系统安装维修工3个不同工种，考生从电工、制冷工、制冷空调系统安装维修工随机抽选1个工种试题测试。 四、考试内容 充分考查考生的专业基础知识和技能操作能力。涉及内容如下： 1.机械制图 掌握机械制图标准、几何作图、投影作图等基础知识，能够识别机械制图，绘制简单的机械图纸。 2.电工技术 能够理解电路模型及理想电路元件的电压等电工基础的知识、电流关系及其参考方向的意义；学会基尔霍夫定律及电流分析方法，理解正弦交流电的基本概念；了解正弦交流电路基本定律的矢量图，理解功率的概念和提高功率因数的意义；掌握对称三相交流电路电压、电流、功率的计算方法，了解三相四线制供电系统中性线的作用和三相负裁的正确接法。能够安全用电；能够选择常用电工材料，使用及维护常用电工工具、仪表；能够识别、检测电阻、电容及电感；能够进行常用电路的识别及连接；能够进行三相交流电源及负载的连接。 3.电子技术 具备查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力；会使用常用电子仪器仪表；了解电子技术基本单元电路的组成、工作原理及典型应用；初步具备识读电路图、简单电路印制板和分析常见电子电路的能力；具备制作和调试常用电子电路及排除简单故障的能力；掌握电子技能实训，安全操作规范。 4.电冰箱与空调器安装与维修 了解电冰箱与空调器的种类、结构特点、工作原理及功能；理解电冰箱、空调器原理与维修的基本概念和基本分析方法；掌握电冰箱、空调器的维护、维修。能正确使用专用仪器、仪表；能掌握制冷系统的检修工艺；会阅读和分析电冰箱与空调器的电气控制原理图；能对电冰箱与空调器的常见故障进行分析、排除。 五、试卷结构、答题要求及评分办法 1.试卷结构 职业技能测试分为专业基础知识考试和专业技能测试两部分。专业基础知识考试（笔试）部分包括单选题40道，判断题10道，共计50分，考试时间为60分钟。专业技能测试（实操）部分要求考生从指定的三道实操题中随机抽选一题