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生物学一级学科 水生生物学 （071004 ） 博士培养方案 培养单位：生命科学学院 一、培养目标 培养德、智、体全面发展的水生生物学高级专门人才。在硕士研究生学习的基础上，能扎实 地掌握本学科基础理论知识与熟练的研究技能 ; 深入了解本学科及相邻学科的发展动向，具有较 强的创新意识和创新能力。具体要求： 1．掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学 风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为新时代中国特色社会主义现代化建设服务。 2 ．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练掌握一门外国语；具有独 立从事科学研究和教学工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3 ．具有健康的体魄、良好的心理素质和一定的社会活动能力 , 成为适应高等院校、科研院所 以及相关管理部门等方面的教学、科研、管理等的高级专门人才 。 二、研究方向及简介 根据国家及我省经济、科技和社会发展对高级专门人才的需求，以及本学科的发展趋势，结 合本单位导师专业特长等情况，本专业攻读博士学位设以下二个研究方向： 1． 水环境生物学与分子生态毒理学 主要用现代分子生物学，分子系统学，分子进化和生物信息学方法研究水生动物在水体生态 中的功能和作用及其净化修复水体的利用；以水生模式生物以及重要实验动物为研究对象， 探讨生物发育的变化过程及对环境适应的分子调控机理； 2 ． 水生植物分子生态及环境保护 该研究方向它主要以藻类和水生植物为研究对象，在种群、细胞和分子水平上研究水环境有 毒污染物对水生态系统的效应、污染物的代谢机理、生物标志物，为评价污染物对生态系统的 危害提供依据，并建立污染物的新型监测技术。 三、学习年限与学分 博士研究生的学习年限为 3-6 年；非全日制博士研究生学习年限最低为 4 年；硕博连读 生学习年限最低为 6 年 ( 含硕士阶段 ) 。 博士研究生最低学分要求为课程 14 学分， 教学实践、 科研实践各 1 学分。 博士研究生课 程学习以一年为准。 四、课程设置及学分分配（参见附表 “教学进度表”） 五、补修课程 以同等学力入学和跨专业考入的博士研究生， 必须补修与本专业相关的硕士阶段专业基础课 程 2～4 门。补修课程不计入学分。补修课程为：现代分子生物学、现代生物技术及应用、水 生生物学、生物信息学 六、培养方式与方法 本专业博士研究生培养采用导师与导师组结合，充分发挥导师的主导作用和研究生的主 动性和自觉性，使博士研究生的培养质量得到进一步提高。要求做到以下几点： 1． 导师应树立教书育人的思想，为人师表，关心研究生的思想品德教育、文化素质教育 和身体、心理等综合素质的提高，培养研究生的团结协作精神，使其成为德才兼备， 全面发展的人才。 2 ． 本专业博士研究生以科研为主，研究课题由导师组确定，要求学生参与导师的基金课 题，能追踪必威体育精装版研究动态 , 提出开题报告 , 使研究工作接近国际同类水平。注重研究生 的综合素质和个性发展，着重培养和提高博士研究生的科学创新能力。 3 ． 教学采用授课、讨论、自学、实验相结合的培养方法。在加强和拓宽专业基础知识的 同时，注意吸收必威体育精装版的科研成果来充实教学内容，要反映出学科发展的必威体育精装版趋势。 4 ． 贯彻理论联系实际的原则，通过科研和教学实践，把学习理论知识和培养实际能力结 合起来，做出创新性的科研成果。 七、考核方式 (一) 课程考核 分为考试和考查两种方式。必修课程必须进行考试，