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节能环保,绿色低碳主题班会 沂城街道中心小学 六年级一班 班会目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境,; 3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识; 4、学习垃圾分类;懂得将垃圾放在指定的地方, 爱护身边的环境。 活动准备: 有关垃圾的图片资料。 班会重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。 班会难点:体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具:多媒体设备、电脑课件。 时间安排: 40 分钟。 活动场地:教室。 班会过程: 一、导入:观看视频音乐 《地球,你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。 (播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》 ,你们说现在的地球还好吗?(学生回答) 如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题 《节能环保, 绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们 一起学习了解的内容。 二、介绍低碳及低碳生活 1、什么是低碳? (出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放,是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子,如少开私家车,多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。 (教师解释:我们知道,汽车要燃烧汽油,而汽油从石油中提炼出来,燃烧石油产生大量的二氧化碳, 二氧化碳排放到空气中,产生了温室效应,使气候变暖。 ) 2、二氧化碳有什么特性呢? (出示幻灯片,讲解)二氧化碳吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上, 但是,它有隔热的特性, 它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间, 所以,气温升高,气候变暖。 为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢? (出示幻灯片,讲解)工业革命后,人类进入工业化时代, 人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、 石油、天然气等不可再生资源,同时,由于人类的乱砍滥伐行为,导致释放氧气、吸 收二氧化碳的森林面积急剧减少, 所有这一切,使得空气中二氧化碳含量增多。 介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 三、节水、节能,循环回收 过渡:同学们,目前我们还面临严重的资源短缺, 特别是水资源等与我们生活息息相关的资源。假如没有水,我们的生活将会变成什么样? 、 欣赏图片。天地干裂,庄稼枯死,颗粒无收,生活用水更是成了大 问题。 、 一边是急需水源, 一边却在浪费水源。 聪明的你是不是该好好反思一下自己呢?让我们一起来支支招, 在节约用水方面你有什么好的方法?你平时是怎么做的?(四人小组交流) 、 小结:希望大家都能节约用水, 不要让我们自己的眼泪成为世界上最后一滴水。(出示图片) 四、垃圾分类好处多 1、什么是垃圾 垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西 2、垃圾到哪里去了 我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了 吗?垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式, 占用上万亩土地; 并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。 3、了解垃圾的危害 出示有关垃圾危害的资料,请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。小结:垃圾气味难闻,破坏风景;垃圾侵占土地,使人们生活的地方越 来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。 4、认识垃圾分类标记,学会垃圾分类 出示新型垃圾箱照片,说说它的外形特点。 如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸 巾等难以回收的废弃物, 采取卫生填埋可有效减少对地下水、 地表水、土壤及空气的污染。 五、小结 同学们,我们要树立垃圾分类的环保意识,宣传垃圾分类的重要意义,爱护身边的环境,把垃圾从敌人变成了朋友。

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