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初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 朝天子 咏喇叭 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中八年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 作者:王磐,明代中叶人 解析:首句既点明所咏之物,又树起了批评的靶。“曲儿小,腔儿大”,表层是实写,乐器而深层则是对所起的虚张声势行为的鄙薄和贬斥,虚实结合,把表层所 教 学 过 程 设 计 咏和深层所贬有机地融为一体。 “官船……”两句进一层表明了作品批评的锋芒所指。 “军听了……”则写了社会底层的老百姓对此的极度反感。 “眼见得吹翻……”末三句以家家受害,水尽鹅飞的衰败局面作结。 作者借对“喇叭唢呐”的贬斥,在小令的结尾,对明王朝描绘了极其黯淡的前景。 要之,本曲,借“曲小”、“腔大”的官船喇叭为题。把正德年间擅权的宦官在运河沿岸鱼肉百姓的罪恶行径,以及他们装腔作势的嘴脸,揭露得淋漓尽致,不愧是一首在内容上言浅而意深的话,在艺术上词平而语隽的传世名篇。 朝天子·咏喇叭 王 磐 lǎ bā suǒ nà 喇 叭 , 唢 呐 , qǔ ér xiǎo qiāng ér dà 曲 儿 小 , 腔 儿 大 。 guān chuán wǎng lái luàn rú má 官 船 往 来 乱 如 麻 , quán zhàng nǐ tái shēn jià 全 仗 你 抬 身 价 。 jūn tīng le jūn chóu 军 听 了 军 愁 , mín tīng le mín pà 民 听 了 民 怕 , nǎ lǐ qù biàn shén me zhēn gòng jiǎ 哪 里 去 辨 什 么 真 共 假 ? yǎn jiàn de chuī fān le zhè jiā 眼 见 的 吹 翻 了 这 家 , chuī shāng le nà jiā 吹 伤 了 那 家 , zhǐ chuī de shuǐ jìn é fēi bà 只 吹 的 水 尽 鹅 飞 罢 ! 作者背景 王磐(约1470-1530),明代诗人、画家。字鸿渐,高邮(今江苏高邮)人。精通音律,以创作散曲著称。 注词释义 朝天子:曲牌名。 唢呐:与喇叭相似的一种乐器。这里喇叭和唢呐都隐指宦官。 真共假:真与假。 水尽鹅飞罢:形容把百姓的财产搜刮干净。 古诗今译 喇叭和唢呐,曲儿虽然小,腔调却很大。官船来往乱糟糟,全*你来抬身价。军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。哪里云彩辨出真和假?眼看着吹翻了这一家,又吹伤了那一家,只吹得水流干枯鹅也飞跑啦! 名句赏析——“只吹的水尽鹅飞罢。” 这是一首以辛辣的讽刺手笔所在成的散曲。明朝正德年间,宦官当权,欺压百姓,行船时常吹起号头来壮大声势。这支散曲就是为了讽刺宦官而作。诗中表现上写的是喇叭和唢呐,实则处处写的都是宦官。“曲儿”比喻宦官的地位低下,“腔大”比喻他们的仗势欺人。“军愁”“民怕”说明他们走到哪里,就给哪里带来灾难。“水尽鹅飞”则形容他们把百姓欺压得倾家荡产。整首曲子虽然没有正面提到一个宦官的字样,但是却活画出了他们的丑态,在轻俏诙谐中充满了对宦官的鄙视和愤慨,道出了百姓的心声。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution
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