架设友谊的桥梁教学设计.docVIP

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2021-02-26 发布于四川
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教学设计第 PAGE 1 页架设友谊的桥梁拱宸中学滕丽华【设计理念】 ?初中阶段是人生的一个风暴期，在这个时期会面临许多困惑与矛盾，加上独生子女家庭教育的弊端，孩子往往容易以自我为中心，使得他们在人际沟通方面不善换位思考,更谈不上从对方的角度体察、理解对方的心理，从而严重影响与他人的交往。所以，提高中学生对人际沟通的认识，以及提高沟通能力都是非常重要的。在这节心理活动课中，通过对朋友之间相处问题的讨论与交流，让学生不仅明确朋友的真正含义，更重要的是让学生掌握朋友相处的技巧与方法，以助于今后拥有更多的朋友。【活动目标】 1．认知目标：了解沟通的重要性；掌握沟通技巧。 2．能力