海南省普通高校沙滩排球开展现状调查分析（含调查问卷）.docVIP

PAGE PAGE 15 海南省普通高校沙滩排球开展现状调查分析 摘 要 本文对海南高校沙滩排球展开的现状通过问卷形式以及访谈形式进行调查，笔者针对海南省普通高校沙滩排球课程的开展状况进行了详细的论述并针对其中存在着的问题进行了分析，着眼于当地的场地器材和经费投入的研究得出了以下结论：海南省普通高校沙滩课程开展不受重视、海南省普通高校沙滩排球师资问题、学生对沙滩排球兴趣不高、高校沙滩排球场地器材和经费投入不足等。最后有针对性的提出相应的建议：提高海南省普通高校领导对沙滩排球的重视、提高海南省普通高校沙滩排球教师队伍的培训力度、提高学生对沙滩排球兴趣、加强海南省普通高校沙滩排球场地和经费。 关键词：海南省；普通高校；沙滩排球；现状调查 第1章 前言 1.1 研究目的 本论文的研究目的在于海南省普通高校是否展开沙滩排球项目并且针对学生的参与度状况，师资力量和场地及经费情况进行调查，通过研究海南省普通高校沙滩排球的开展现状，希望能够促进海南高校沙滩排球运动的普及性更广，受重面更大。 1.2 研究意义 在针对高校开展沙滩排球课程进行系统性的研究之后能够更好的促进当地体育课程改革体系的发展和落实，从而使得沙滩排球囊括经济、娱乐和时尚等为一体的多功能活动，更好的享受自然界带来的愉悦感。这也在一定程度上体现了人和自然实现不断融合的特性，使得到学生群体在接受体育教育的同时一方面能够锻炼自身的身体，另一方面又能够在大自然中感受到活动的乐趣，而这和大学生健身体育发展需求也是实现紧密结合的。加强沙滩排球的研究能够在一定程度上促进大学生自我锻炼水平的有效提升，同时也能够培养终身体育的思维理念。 第2章 文献综述 我国对沙滩排球的研究和引进从上世纪90年代便开始了，但是向高校推广仍然是近几年的事情，目前我国已经有一小部分高校引入了沙滩排球这个体育项目，作为体育课程或者课外活动的一个项目，沙滩排球在我国高校的发展速度和运行都取得较好的效果，有着很大的发展前景，本文选取研究者研究内容如下 张锋（2018）从实际出发提出了几点经验之谈：第一点是循序渐进，逐渐加大技术难度。第二是教师积极参与到练习中来，建立和谐的师生关系。第三是沙滩排球场地教材化改造。第四是改变竞赛规则，组织多形式教学比赛。四点对策为提高沙滩排球课的教学效果，推动沙滩排球运动在我国学校的良性开展。[1]。 朱永兵（2018）对于学校而言要积极招聘或引进一些在沙滩排球方面更具有专业技能的高素质教师资源，从而为沙滩排球运动的教学打下良好的基础。并可以充分利用这些优质的体育教师资源，让这些更专业的教师对学校现有教师提供相关方面的培训，进而提升整个教师队伍的综合素质[2]。 刘德军（2017）作为在世界范围内较为普及的一种体育运动项目之一，沙滩排球运动在中学生的体育运动当中也占据十分重要的地位，尤其是对于初中学生而言，沙滩排球运动的开展不仅能够使其身体素质得到锻炼，而且也能够促进其身心发展，并帮助学生形成更良好正确的体育道德的意识和标准科学的行为规范。[3]。 张伟（2017）认为导致沙滩排球项目在高校难以推广的原因为：第一是沙滩排球技战术对中学而言难以轻易掌握；第二在于学校的设施条件较差；第三为学校领导对沙滩排球运动的关注与重视不够；第四就是体育教师的专业局限性。这种种原因造成了高校沙滩排球运动的现状较差。[4]。 综上所述，通过对以上学者相关学校沙滩排球运动开展的相关文献进行梳理后发现，目前学者对高校沙滩排球运动的研究多从，教学资源和方法上入手，找出了很多高校开展沙滩排球运动的不足指出，并提出可行性建议，为本文写作提供了借鉴，但同时，学者研究基本都是从系统理论的角度去分析提出问题，少有针对某高校的实际调查，因此，本文对海南省高校进行开展沙滩排球运动做相关调查，致力于为海南高校提供一套实用性强的沙滩排球运动开展方案。 第3章 研究对象与方法 3.1 研究对象 本文研究的对象为海南省普通高校沙滩排球开展现状（以海南大学、海南师范大学、琼台师范学院、海南热带海洋学院、三亚学院、海口经济学院为研究对象） 3.2 研究方法 3.2.1 文献资料法 笔者在运用文献资料法过程中查阅了大量中国知网和图书馆内部有关高校沙滩排球方面的文章和期刊，在针对这些资料进行系统性整合分析之后保证论文书写的完善和科学性。 3.2.2 问卷调查法 笔者在展开调查时针对海南6所高校进行问卷调查，其中针对教师群体发放的问卷数量为20份，总共回收的有效问卷数量为14份，有效率达到了70%；在针对学生进行调查研究时总会发放的问卷数量为200份，总共回收有效的数量为164本，有效率达到了82%。在依据问卷调查反馈得到结果进行数据统计分析之后了解了海南高校开展沙滩排球客观存在着的一些问题。 3.2.3