学校建设发展规划方案专项方案.docVIP

学校建设发展计划方案 （—） 第一部分 学校发展基础情况 1、学校基础情况： 学校占地面积增至11820平方米，建筑面积2532平方米。经过改薄项目，新建单体三层教学楼一栋，食堂一座及食堂设施一套，班班通6套，配置单人课桌椅291套，音体美及试验器材各一套，大大改善了我校硬件设施，为搞好教育教学工作打下了基础。学校现有学生290人，其中女143人。老师19人，其中高级职称2人，中级职称2人，取得大学本科学历15人。多年来，每位老师参与国培两次以上，且全部合格，取得优异学员5人次，参与省级培训5人次，县级培训每人最少4次以上。取得国家级优异论文7篇，国家级指导奖5项，国家级课题一篇，市级优质课一次，县级优异案例7篇，县级优质课6次。县级优异学生5人次，县级优异班集体3个。 学校以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”办学宗旨。和时俱进、追求卓越，不停开发丰富文化资源、管理资源、老师资源和社会资源，使我们每一个学生全部能“立德、立言、立行，成人、成才、成功”，从而成为“会做人、会求知、会健体、会审美、会合作、会生活、会发明、有专长”人。我们将以锲而不舍精神和优异成绩，回报家长、回报社会。 学校信念是：让每一个学生扬起期望风帆，让每一个老师领会教育品牌韵味，让每一个家长享受儿女成功喜悦！ 学校将以“安全、文明、优美、友好”校园环境为师生最大程度发挥教学潜力，确保以“友好、人文、民主、规范、务实”学校管理，为师生实现理想插上腾飞翅膀；以“赏、真、愉、乐”教育理念，为师生搭建施展才华平台；以“友好、人文、书香”校园文化，为师生可连续发展奠定基础。 2、学校现在发展水平： （1）学校学、班额设置，达成了学校标准化建设标准。 （2）生均占地面积为40平方米，生均校舍面积为8.7平方米，花草树木等绿化面积600平方米，生均绿化面积各为2平方米。 （3）体育场地为3200平方米，生均体育运动场地为5.4平方米，有100米直道田径场1个，200米环形跑道1个，有标准硬化篮球场1个，排球场1个，沙坑1个，有单双杠等体育活动场地。 （4）学校建有一个标准微机室。 （5）我校专任老师为19人，小学高级老师占51%，老师平均年纪为34.4岁，大专学历达标率为90％。 3、教育教学情况： 在上级教育行政部门领导下，我校一直坚持以十八大精神为指导，全方面落实教育方针，全方面提升教育质量，全方面实施素质教育。树立正确教育观、人才观和质量观，面向全体学生，面向每个学生每个方向。多年来，我们一直坚持“德育为本，优化育人气氛；减轻负担，提升教育质量；适应需要，提升老师素质；环境育人，陶冶学生情操。”德育为本，就是教育学生怎样做人，培养她们抗挫折精神和创新精神；减轻负担，使学生从过重课业中解脱出来，努力方针学生各方面能力，使用需要，就是要转变老师角色，使老师成为学生学习引导者；环境育人，就是要加强环境改善，使学生在良好环境中得到熏陶，得到成长。创设一流环境，实现一流管理，塑造一流老师，培养一流学生。这是我们新兴满族乡中心学校不懈追求。 4、存在问题 伴随现代化学校发展及便有将全乡合并为一所住宿制小学发展趋势。学校现有占地面积、建筑面积、体育场地、教育装备等和标准化学校差距将会拉大，一定程度将会制约学校发展。原因关键有以下多个方面： （1）学校没有标准容量大师生宿舍、急需新建。 （2）体育场地及设施缺乏。现学校只有一个篮球场，一个排球场，缺乏其它球类场地，田径场地更有局限。 （3）专用教室及装备不足，专用教室数量、面积、仪器器材、图书数量等等方面全部有缺口，电教器材数量上有缺口、配置上需提升，没有移动多媒体，校园网尚在建设中。 （4）校园缺乏人文景观。 （5）全校290余名学生要在要求时间内统一上下学，就要购置对应数量（台数）校车车，确保学生按时安全上下学。 总来说，学校需在上级党委政府大力支持帮助下，主动协调筹措资金扩建或新建校舍，改善办学条件以适应未来五年教育发展。 第二部分 学校发展远景和具体目标 —发展目标 一、指导思想 以办人民满意教育为目标，改善办学条件，优化育人环境，加大教育设备投入，做到以人为本、科学计划、因地制宜、可连续发展，实现学校标准化建设和跨越式发展。 二、办学理念 为明确我校办学方向，我们确定了：“以生为本，全方面育人；以师为本，科学管理;以校为本，彰显特色。”办学理念。 在此理念指导下，我们追求“立足农村、创办适合孩子成长乡村名校。”办学目标。努力办成让家长满意教育。 三、—总体发展目标： 实现省级标准化优异学校。办学声誉不停提升、生源稳定、校园环境优雅、人际关系比很好、师生职员对学校管理比较满意，社会和家长认可，学校在小学目标管理考评中在上游。建设适合孩子成长乡村名校。 年度目标： 经过省级标准化优异学校检验