手工与绘画 简笔画基础 简笔画基础教学设计.docVIP

特殊教育专业资源库 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 《手工与绘画》课程设计 ——《简笔画基础》 本次课题：简笔画基础 授课班级 特殊教育 授课时间 1课时 授课地点 手工实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 态度目标 掌握各种线条和形状线条描绘剪简笔画形象。 学习几何形体概括的物象特点。 学会认真细致的描绘和热爱美术教育。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 能力训练任务： 学习简笔画的特征和艺术表现的特点。 掌握利用几何形体概括性的描绘物象。 简笔画的绘画形式简单，易掌握，对于开拓思维，抒发情感是最为直接方便的表现形式，以其简单流畅的线条表现出鲜明、简洁、概括的形象。学习各种几何形体描绘以生活常见的物品表现技巧。 参 考 资 料 简笔画的视频 简笔画资料图片绘图纸、各种笔（铅笔、中性笔、彩铅等等）。 大量简笔画图片资料，多媒体资料。 二、教学活动设计 步 骤 教学内容 教学手段 学生活动 时间分配 导入 简笔画的特点 观看视频和图片分析 观察思考讨论 4分钟 课程教学 归纳几何形体的方法和技巧绘制简笔画物体 。热爱简笔画，能自觉的参与创作。 （1）简笔画是指通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的 绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。 （2）所谓简笔画就是：指使用简单的线条、图形，抓住所描绘对象的外形特征、动态特征和神态表情，充满想象力的夸张、提炼，获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，富于美感。 （3）简笔画就是运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征。 1.简笔画线条表现技巧 分析和创作 观看后的自我创作点评 10分钟 2.简笔画线面表现技巧 简笔画的基本表现方法主要有：? ? （1）线画法：使用简单的线条，勾勒出对象外形特征、动态特征，并适当加以夸张，使形象更为生动，线画法是其他画法的基础。? ? （2）平面图形画法：用各种图形代表对象的各个部分，再加以组合。简练、夸张、形象生动。? ? （3）线面结合的画法：在线画法的基础上，涂上各色块面，更加突出物体特征，富有装饰感。 分析、指导 实践操作 15分钟 简笔画的几何形体表现 （1）不同的几何形体所表现的不同物象的典型特征，主要是外形的整体概括。 （2）夸张后的形体与几何形体的的对应。 （3）不同几何形体的视觉特征表达不同形象的特点。 讲授示范 实践操作 6分钟 实践操作 利用几何形体的特点绘制不同的物体。 巡回辅导 5分钟 评价 利用个人和小组评价进行作品的评析。 3分钟 作业 作业题目： 训练： 掌握简笔画中几何图形的应用，绘制以几何造型组合的物象。 要求： 1.能巧妙使用几何图形表现物象。 2.画面完整构图完整，绘制线条优美。 3.简单而突出表现出物象特点。 2分钟