幼儿园疫情防控预案传染病防控应急预案.docxVIP

PAGE 1 幼儿园传染病防控应急预案 为全面贯彻“生命至上，安全第一”的思想，加强幼儿园卫生防病工作管理，规范操作，保障师幼健康、正常的教育教学和生活秩序，结合我园实际情况，特制订本预案。 工作原则 预防为主，防治结合；精细管理，科学应对；分级负责，责任到人。 组织领导和职责 1.传染病防控组织机构： 组 长：园长 副组长：副园长 组 员：保健主任、保健医、后勤主任 2..职责分工： 园长负责园内传染病防控总工作、人员协调和上报区各相关部门。 副园长负责统筹后勤、安全、办公室人员配合园部做好相关工作。 保教主任负责落实防控工作具体措施，协助园长做好各类信息汇总上报。 后勤主任负责安全管理，遇特殊情况配合将发病幼儿送往医院就诊。同时保障防控工作中物资准备工作。 保健医负责防病知识宣传教育、培训（家长、教职工），指导监督保育员、炊事人员环境卫生、物品消毒落实；数据汇总上报；配合属地防保科病例追踪调查、终末消毒、档案资料整理等工作。 各教学班班长负责发病或疑似患儿基本信息收集上报，缺勤追访统计，做好班级健康教育、幼儿习惯培养；监督保育员卫生消毒落实；家园联系；协调班级教师对相关制度预案等具体工作落实。 各园部炊事员负责幼儿食品制作、留样、餐用具、环境卫生消毒 及相关记录等工作落实。 保洁负责落实公共区环境卫生消毒工作。 保安负责落实门卫防控传染病管理制度。 三、具体防控方法： 在园内发生传染病时： 1.发现可疑传染病病例，按照以下上报流程及时逐级上报。 属地卫生院防保科 班长→保健医→执行园长→副园长→园长→ 教委相关部门 其他部门 中小学保健所 2.保健医第一时间到达现场，带领患儿到隔离室进行隔离；班级教师联系家长询问具体情况，到医疗机构进行排查。 3.保健医指导班级保育员对所有物品进行消毒消毒（患儿接触过的所有玩用具和所在班级的终末消毒工作）。 4.患儿所在班级进入检疫观察，检疫期间做到不串班；教师对缺勤幼儿进行追访，清楚每一个不来园幼儿原因；特别针对有无发热、皮疹等症状的幼儿，检疫时间依据具体传染病的检疫期限（从确诊的最后一例病例算起）。 5.教师加强每天入园幼儿晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例及时隔离，并做好疫情报告。 6.教师加强对幼儿卫生、行为习惯培养健康教育工作，督促幼儿饭前便后用肥皂流动水正确洗手，提高自我防病意识。 7.教师如实告知家长班级幼儿传染病确诊情况，要求家长做好居家隔离和检疫，出现可以症状及时就诊并上报教师。 8.检疫期间检疫班不与其他班级接触并暂停办理入园、转园手续。 9.保健医积极与属地防保科联系，配合完成卫生消毒和信息调查等工作。 10.确诊患儿返园时，应持有医院开具的有效复课证明。 幼儿居家发生传染病时： 1.发现可疑传染病病例，按照以下上报流程及时逐级上报。 属地防保科 家长→教师→保健医→执行园长→副园长→园长→教委相关部门 其他部门 中小学保健所 2.班级教师联系家长了解就诊确诊详细情况，上报保健医；保健医按照上报流程逐级上报。 3.教师在幼儿居家隔离治疗期间进行追访，了解病情进展；提醒家长痊愈并隔离期满返园前需到当地医院防保科开具复课证明。 4.保健医与班级教师指导家长做好居家隔离工作。 5.保健医积极与属地卫生院防保科联系，配合完成信息调查等工作。 6.检疫期间幼儿园暂停办理入园、转园手续。 四、处理流程： （一）发现首个病例，实施常规处置 1.标准。 班级内出现一名幼儿发热、腹泻、呕吐等疑似传染病或食源性疾病。 2.处理。 1.立即将患病幼儿隔离，并通知家长。 2.保健医要对患病幼儿身体状况进行观察，针对症状作出初步处置，严重的直接送医院治疗。 3.对出现病例的班级要进行消毒处理，呕吐物进行消毒和无害化处理，对于幼儿常接触的门把手、饮水机等重点部位做消毒擦拭。 4.家长接到患病幼儿后，幼儿园提醒家长到附近卫生院或二级以上医院就医，同时针对孩子的病情，做出饮食、饮水、休息等方面的温馨提示，并做好追访工作。 （二）发现继发病例，实施分级处置 1.病例继发出现。 （1）标准： ①集中发热、腹泻、呕吐状况：1--2天内，幼儿园在同一班级出现发热、腹泻或呕吐的幼儿达到5例，或同一宿舍达到3例，全园达到6例。 ②集中急性胃肠炎疫情（腹泻、呕吐）：3天内，同一幼儿园发生3例以上经医院或疾控部门确诊，有流行病学关联的诺如病毒感染病例。 ③手足口病疫情：一周内，同一幼儿园发生5例以上，但不足10例手足口病病例，或同一班级发生2例及以上手足口病病例。 （2）处理： ①初诊。幼儿园保健医对患病幼儿身体状况进行观察，针对症状作出初步